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日常生活中的思维导图 [:1701795012]
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日常生活中的思维导图 用思维导图做讲座笔记
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很多人用思维导图在讲座或研讨会上做笔记。想必每个人都有自己的一套画法。而另一方面，也有不少学员为绘制总结研讨会内容的思维导图而参加思维导图课程。还有不少人发现，自己独创的绘制方法总会遇到这样那样的问题。
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这些人都希望自己能一次性画出漂亮的思维导图，在不知不觉间提高了思维导图的绘制难度。我建议他们不妨想一想：在研讨会和讲座上画思维导图的目的是什么？参加这些研讨会和讲座的目的又是什么？想必回答肯定不是“为了画出漂亮的思维导图”。
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A 先生（50 多岁，公务员）
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顺着会议资料中的关键词和发言人的重点词语，分支会自然而然地延伸下去。要是会议或讲话内容逻辑清晰，分支也会延伸得很轻松。
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我从会议资料或提纲中选取关键词，以它们为起点延伸分支。要是关键词选得对，就会延伸出很多条分支。关键词不仅在文字资料里，有时还出现在发言人的讲话中。因此我认为，如果画出的思维导图非常整洁，就说明自己设定的关键词很正确，或者自己对发言人的逻辑和讲话内容的理解是正确的。
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由于笔记只靠分支和词语，与在下划线的基础上补充信息的形式相比，记录的信息量有所增加，不会遗漏关键内容。最可贵的是，即便会议的内容枯燥无味，我也能寻找关键词、添加自己的想法或反对意见，积极主动地做笔记。
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成为培训师以来，我最常用的思维导图也是讲座和研讨会中的笔记。起初我埋头于绘制思维导图，试图把讲师的话全部记录下来，却忽视了对讲座内容的理解。后来，我渐渐适应了用思维导图做记录，最终做到像会议纪要一样把所有信息一点不漏地记录下来。
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然而，日后重新看看这些思维导图，却找不到重点，看不懂自己记了些什么。我意识到这样做是本末倒置，所以此后我只记录自己认为重要的、印象深刻的内容。这下子，笔记本的用法就发生了变化。我放弃了此前一直随身携带的思维导图专用笔记本，因为如果资料、提纲和思维导图完全分开，回顾的时候会很麻烦。
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现在，我把思维导图直接画在发放的资料或讲义上。我画的这种思维导图非常潦草，既然投入时间和金钱参加研讨会，当然想把会上学到的知识转化成自己的，便把记录的重点集中在希望自己记住或实践的内容上。为此，应锁定记录重点，并“心怀取舍的勇气”。
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思维导图是用单词记录的工具，如果你想把内容一点不漏地记录下来，也不是做不到，但这反而容易形成误区，让很多人陶醉于“用思维导图成功记录下所有信息的自己”。不要因为这种自我满足感而埋没了重要的讲座内容，建议先仔细甄别获得的信息，然后再画思维导图。
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在讲座上，应该有不少人另拿一张纸做笔记。而在讲义上直接补充思维导图的方法便于保管，用起来也非常方便。
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日常生活中的思维导图 [:1701795013]
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日常生活中的思维导图 为演讲画一幅思维导图
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无论身居何职，都免不了遇到不少致辞或演讲的机会。这时，我们可以当场画一幅简单的思维导图，把想表达的内容总结一下。
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S 女士（50 多岁，公务员）
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我要在会上作一个五分钟的致辞。我把想到的几个部分画成主支，然后充实了每条主支下面的内容。集会当天，我参考这幅图和时间（手表）完成了演讲。我不仅把想说的内容一条不漏地都说了出来，而且重点分明，避免了念稿子的平淡无味，让我觉得这次致辞表现得比以往都更出色。
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在忙碌的日常生活中，我们不可能事先把写好的稿子一字不差地背下来，可是，发言时念稿子又显得不够高大上！话虽如此，脱稿演讲又容易因为忘词而乱了阵脚……
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只要把想表达的内容整理成思维导图，就能抓住重点，对演讲大有帮助。不用反复细看就能记住线条的颜色和位置，这是思维导图的一个优势，而且熟练以后，还能直接在脑内画导图，一边回忆一边演讲，这便是思维导图的一大魅力所在。如果用分项列表打草稿，一旦忘记一项，就算记得下面的内容，讲话顺序也会被打乱，因此很难压缩或充实讲稿的内容。
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这幅思维导图中的部分内容没有严格遵守 1 分支 1 词语的规则，但作为演讲稿已经能足够派上用场了。
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