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水平思考：如何开启创造力 随机的语言刺激
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这种方法的过程明确且实用，而且输入信息的随机性是毋庸置疑的。极致主义者可以使用随机数字组成的表格先选出词典的页码，再用表格选出这一页上第几个词（从上往下数）。还有一种更简便的方法，就是凭空想两个数字。也可以掷骰子。但不能打开词典后随便翻，直到找到顺眼的词为止。因为这种做法是刻意选择，无法达到随机刺激的目的。
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举例来说，若从随机数字表格中选出的数字组合是473—13，则词典中对应的词语是“套索”（noose）。正在考虑的问题是“住房紧缺”问题。我在三分钟的时间内引申出下列想法：
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1.套索→收紧套索→实施→实施一个住房计划有哪些难处？→瓶颈是什么？是资金、人力，还是土地？
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2.套索收紧→按现在的人口增长速度，情况会越来越糟糕。
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3.套索→绳索→悬吊施工系统→采用永久性材料建造的帐篷式房屋→方便组装与施工→或者在一个框架上悬吊多套房屋→由于墙壁不必承担自身及屋顶重量，所以可以采用更轻便的建筑材料。
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4.套索→绳圈→可调节绳圈→建造可根据需要调节大小的圆形房屋→只要把圆柱形墙壁沿一条线展开就可以→一开始没必要把房子建得太大，这样可以尽量减少供暖问题及对墙壁、天花板和家具的需求→设施可以视需要逐渐扩充。
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5.套索→陷阱→捕获→获取一定的劳动力市场份额→束缚→因为房屋难以出售及一系列复杂问题，拥有房屋实际上是一种束缚→缺少灵活性→将房屋作为可交换单位→划分成不同类型→一种类型可与相似类型直接交换→或者将某一类型放在交换池中，再取出某一相似类型。
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上述想法有些有用，有些没有用。所有想法都可以通过直接的垂直思考得出，但并不是只能靠垂直思考得出。如前文所述，一个想法如果符合逻辑，就一定能回推出整个逻辑发展轨迹，但这并不意味着非得沿着这条逻辑思路才能得出这个想法。有时我们会先有某个想法，再想到它与随机词语之前的联系，这个想法并不是在随机词语的刺激下形成的。但不管怎样，使用随机词语确实能在短时间内生成大量不同想法。
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从这个例子可以看出随机词语的具体用法。随机词语常用来引申出更多词语，这些引申词和正在考虑的问题相关，比如：套索→实施→瓶颈；套索→绳索→悬吊；套索→陷阱→捕捉。有时我们要从随机词语出发引申出一连串的想法，才能与正在考虑的问题联系起来，有时是将套索的功能性特征和问题关联在一起，如收紧套索、可调节、圆形。除了上述例子，随机词语的用法还有很多。没有所谓的正确方式。有时我们可能还会利用词语的双关语或反义词，或者拼写略有不同的形近词。使用随机词语是为了启发思路，而不是为了证明任何结论，甚至也不是为了证明随机词语刺激法是一种有效方法。
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规定时间
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上述例子中规定的时间是三分钟，因为三分钟已经足够刺激思路了。如果面对一个词太长时间，整个过程就会变得异常无聊。勤加练习并且树立信心后，整个环节三分钟就够了，最长也不要超过五分钟。切忌在结束一个词后马上去寻找另一个词，因为这种做法会让我们陷入不断寻找的状态。不要一个词一个词地去找，直到发现“合适”的词语，“合适”就意味着我们又回到了看待问题的固定视角上。如果想换个词尝试，就另找机会。如果我们抱着直接进入下一个词的念头（或者期待下一个词效果更好），第一个词的刺激效果就会大打折扣。固定环节结束后，想法可能还会接踵而至，我们可以把它们都写下来，但没必要将接下来的一整天时间都用来试图从随机词语中挖掘出更多思路。我们可以养成每天抽出三分钟时间借助随机词语思考问题的习惯。
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信念
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要成功运用随机刺激，最重要的是心怀信念。不必着急，也不必刻意，只要心中相信想法会到来就可以。要树立这种信念并不容易，因为一开始想法总是来得很慢。但随着我们逐渐学会如何运用随机刺激并认识到万物皆有联系，这个过程会变得越来越简单。
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水平思考：如何开启创造力 练习
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关联随机词语
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叙述一个问题，并写在黑板上。要求学员选出词典页数（如词典共有460页，就在1～460中选择一个数字），再选出另一个数字来确定该页上词语的位置（如1～20）。使用词典来找到对应的词语。将词语及其释义一起写在黑板上（如果是熟悉的词语，可以省去释义）。接着要求学员提议如何从该词联系到问题。一开始，老师可以尽可能多给些提议，直到学员熟悉整个过程为止，每个提议都应该稍加解释，但不用把所有提议都记录下来。整个环节持续5～10分钟。
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备选问题可能包括：
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1.如何应对入店行窃问题。
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2.提高车辆的安全性能。
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3.重新设计窗户，在保证开关容易的同时，还要避免坠楼风险，保证遮风。
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4.重新设计灯罩。
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如果老师没有足够的信心驾驭任何一个随机词语，最好不要使用词典。可以用下述词语表代替，要求学员从1～20中选出任意一数字。
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