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1702201023 回到古典世界 36 民主政治尝试
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1702201025 在中国思想史上,子产可谓孔子先驱,年龄也可称孔子前辈。
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1702201027 那时郑国,是新政发动机。孔子谈仁政,就以子产新政为榜样。
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1702201029 孔子的理想,首先,是成为周公那样的人,辅明王而行王道。其次,则如管仲之遇桓公,能以霸业渐进,而期于行王道。可切合实际的,是像子产那样治理一个千乘之国。当时郑之于鲁,子产之于孔子,皆可谓样板。因为鲁国地位与郑国相似,而孔子的地位也与子产相近。
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1702201031 《左传》昭公六年,子产铸刑书。晋国叔向批评道:为防民争,先王想方设法,尚且防不胜防,而你却要立刑书。有刑书作依据,民知争端,礼就没有用,郑国就要乱了。
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1702201033 对于叔向的批评,子产回答:“吾以救世也!”他非不懂礼,而是对礼看法有异。叔向在晋国执政,晋乃法家发源地,故其说礼,与法相似,而与子产所谓“天经地义”不同。
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1702201035 礼“天经地义”,与道相似,都是“一以贯之”。只是,孔子以“王”贯之,而子产以“民之行也”贯之。因此,子产以礼立国,就是立于民;以法救世,就是“民之行也”。
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1702201037 子产执政头一年,国人对他不理解,恨得咬牙切齿:计算我家财产来收费,丈量我家土地来收税,有谁来杀死他?我也要参与!三年以后,国人都改了口,说:我有子弟,子产来替我教诲;我有土地,子产来教我开垦;子产如果死了,还有谁能继承他呢?可人总是要死的呀!
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1702201039 襄公三十一年,郑人游于乡校,对他评头论足。有人要毁了乡校。子产说:为什么要这样做呢?让大家言论自由吧!“其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也。”
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1702201041 孔子听了这番话,说:“以是观之,人谓子产不仁,吾不信也。”
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1702201043 还有人用天象来警示他,说:大火星出现了,郑国就要发大火!郑国的祝官裨灶,对子产说:宋、卫、陈、郑,将同日起火,若我用宝玉禳祭,郑国就不会起火。子产弗与,不数日,皆来告火。裨灶说:不用吾言,郑国还要起火。郑人请用宝玉救火,子产不可。子大叔说:用宝玉来拯救国家,你为什么舍不得呢?子产说:天道远,人道迩,裨灶哪里知道什么天道!灾前,有人请他迁国。子产说:迁国我不能决定,救火可以安排。他从容部署,有救火者,有吊灾者,还派兵守城,以防不测。
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1702201045 子产新政,有守有进。在守成方面,他采取了两项政策——“安大”和“安众”。“大”指大族,“众”指卿大夫。他说,安国必先“安大”,争取大族支持;治国则要“安众”,争取卿大夫支持。这两方面都“安”定以后,其新政,如作沟洫、作丘赋、立乡校、铸刑书等就接着出台了。作沟洫是土地制度,作丘赋是财政制度,立乡校是教育制度,铸刑书是法律制度,贯之者,乃“民之行也”。每一项新制度,开始实施时,几乎都遇到反对。作沟洫时,国人皆曰可杀;作丘赋时,又有人诅咒他是蝎子尾巴长不了;立乡校和铸刑书,就更是议论纷纷了,言谤政者有之,言乱世者有之,言亡国者有之。
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1702201047 当时郑有七个大族,号称“七穆”,而子产居其一。子产执政,是由其他六穆推举出来的,主要是得到了七穆中最有势力的罕氏的支持。而其手下卿大夫,也各自代表七穆利益。子产地位,类似梭伦改革前希腊城邦首席执政官,有贵族寡头意味,其上虽有公室,已被七穆架空。
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1702201049 子产面前,路有两条。一条顺因时势,如齐之田氏,鲁之三桓,晋之三家。另一条则维持公室,“安大”“安众”,搞虚君贵族共和,引导国人参政、议政,使新政具有全民性。
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1702201051 子产选择了另一条路,作了“中国古代历史上唯一的一次民主尝试”。
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1702201053 子产所处的年代,约与古希腊的僭主庇西特拉图同时,略早于克里斯提尼。他铸刑书二十六年以后,克里斯提尼才发动政变,从庇西特拉图的儿子手里夺取了政权。与同一时期的雅典的民主改革相比,子产新政,虽不及梭伦,也难与克里斯提尼并论,但称之为“一次民主尝试”,还算如其分。
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1702201055 据说,依山傍海,如雅典,是民主诞生的地理条件。可郑国一马平川,滨于大河两岸,处于晋、楚争霸的夹剪之间,为“南夷与北狄交”的焦点。民主之婴,在此“寤”生……
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1702201057 雅典人是幸运的,因为他们不仅拥有纯粹的立法者梭伦,还有真正的革命者克里斯提尼。作为革命者,他以革命扬弃革命;作为独裁者,他以独裁反对独裁。为了民主而放逐了革命,为了合法性而放逐了独裁者的野心。这与三代以革命“顺天应人”不同,君主制与民主制的差异也许在此。
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1702201059 君主制是王朝政治,更替以革命行之;民主制是议会政治,通过选举而使政府具有合法性。革命产生“人民信托”的政权,而选举则产生“公民契约”的政府;“人民信托”是国家正义的基础,而“公民契约”则是民主制合法性的根源。“革命性”与“合法性”,在东西方文明里遗传。
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1702201065 回到古典世界 37 法治作法自毙
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1702201067 子产在中国的“合法性”试验,要面对两条战线。
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1702201069 除了“安大”“安众”,还要被“两然”“两可”拷问。
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1702201071 与子产同时,有一位辩者,名叫邓析,也是郑国人。此人行径,颇类古希腊智者,用“两然”“两可”法教民争讼,民从之“学讼者不可胜数”,开了中国名辩之学的源头。
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