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如何高效阅读 伊芙林·伍德的惊人发现
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50年前，伊芙林·伍德还是盐湖城外一所中学的阅读教师。那个时候，她就开始了快速阅读的研究。她发现有些人的阅读速度出奇的快，对此没有任何理论能提供解释，即便是每分钟超过400个单词的阅读速度。她的良师益友、犹他州大学的洛厄尔·利斯博士阅读的速度就快得惊人。伊芙林对他进行测试后发现，他每分钟能阅读6000个单词以上，而且理解得很好。难怪他被誉为“活的百科全书”。
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她四处寻找其他读书快的人，最终找到了100多位每分钟能阅读1500个单词左右的人。她把这一速度作为最低标准对这些人进行了研究，为的是弄清楚他们的阅读方法以及速读的习得。她发现了他们的阅读方法，但搞不清楚习得过程。大多数人并不知道自己的与众不同，他们就是这样读书。
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下一步她尝试教会自己快速阅读。她说这是一个非常艰难而沮丧的过程。跟丈夫住在盐湖城外峡谷上的小屋时，她夏天练习阅读。有一次，在练习《翠谷香魂》（Green Mansions）一书时，她对自己没能力快速阅读非常愤怒，把书扔进了一条小溪里。捡起书抚掉书上的尘土时，她注意到手的移动能让她每次看见并阅读一个词汇以上，因此她发现了用手控制阅读的节奏。
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如何高效阅读 慢速读者与快速读者的不同之处
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我们观察到天生读书快的人与读书慢的人在眼睛运动上的不同。众所周知，为了让眼睛看到阅读文字，眼睛要在看到的事物上短暂停顿记录，就像看到图片时一样。一般读者的眼睛就像穿过屏幕的光标，从一个词跳到另一个词。读完一行后，迅速返回到左边继续阅读。眼动的图示如下：
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观察速读者眼动时，伊芙琳·伍德发现了他们的独特运动方式。眼睛停顿得很少，表明他们每次能看到不止一个单词。事实上，每分钟阅读量超过240个单词的人的眼睛都以这样的方式运动，如下图所示：
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对于速读者来说，两方面存在显著差异：眼睛以斜线形式向下移动，而不是沿字行移动，如下图示：
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但让人更惊讶的是，他们在返回阅读途中也有停顿，而不是像大多数读者眼睛那样直接返回到页面左边缘。因此，有时候似乎是在反方向阅读。无论做什么，他们眼睛的运动模式如下所示：
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这一模式没有什么神奇之处，实际上完全是天生的。你看照片或图画就是这样。眼睛一次扫视而过，不会一个词一个词地看，或者以老师教的方式细读。事实上，这样的方式会让人笑话。想想你在看一张砖墙照片，要是从左往右从上往下一块砖一块砖地看，那有多么滑稽！
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如何高效阅读 如何看眼睛运动
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你对如何看眼睛运动可能会感到困惑。这确实不容易，但很有意思。坐在桌前读书，首先要慢慢读。坐在或蹲在读者的对面观察读者的眼睛运动，不久就能看到眼睛在“看”词汇时经历的短暂停顿。这在眼睛突然返回下一行时很容易看到。
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即便是条件不佳，也能观察到眼睛运动。比如，有些人的眼睑长，很难看到眼睛，但细心的观察者能透过眼睑看到眼动。有时候从一侧也能观测到眼动。有一点经验后，你会发现这很容易。
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