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叩开学习物理的门与道 [:1704766534]
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叩开学习物理的门与道 9.4 神奇的升力
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本节通过“奇妙的实验”和“认识升力”两个活动，让同学们认识升力，知道升力产生的原因。
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本节学习要点
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●认识升力，并知道升力产生的原因以及升力的应用。
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本节学习支架
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1.为什么流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，进而产生飞机的升力？
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因为流体在流速大的地方密度小，而在流速小的地方密度大。于是，大自然用其与生俱来的“要让自己的系统结构趋向均衡，以达到稳定与和谐”的这一本性，驱使密度大的物质向密度小的物质一方流动，以尽可能地让流体的质量分布均匀，进而达到其系统结构的稳定与和谐。因此，密度不同的同种流体，就会在其流动的垂直方向上产生压力，如图9-4以及图中的文字说明所示。
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图9-4
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这就是流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，进而产生飞机升力的本质原因，同时也是大自然趋向均衡与稳定美的本性表现！
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图9-5
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2.课本本节“活动2”中（如图9-5所示）在机翼的上下方显示带箭头的线条是什么意思？
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这是人们假想的物理模型——流线。它客观上并不存在，只是人们用来形象地描述流体的运动状况的。流线的箭头方向表示流体的流动方向，流线密的地方表示流速大，流线疏的地方表示流速小。
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3.课外阅读资料。
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建议同学们阅读“了不起的伯努力家族与丹尼尔·伯努力”资料。
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通过该资料的阅读，同学们会认识到家族优良文化的传承作用，并知道是伯努力首先发现流速大压强小，流速小压强大的原理的和气体压强的本因。
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课外阅读资料
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了不起的伯努力家族与丹尼尔·伯努力
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丹尼尔·伯努力（1700—1782）是瑞典物理学家、数学家和医学家。说到丹尼尔·伯努力，我们不得不先说说伯努力这个家族。在科学史上，父子是科学家，兄弟是科学家并不鲜见，但在一个家族中，有众多父子和兄弟都是科学家的实为罕见。而在瑞士的伯努力家族，就是这样的一个非常了不起的家族。在这个家族的祖孙三代中，就产出了8位科学家，出类拔萃的至少有3位。丹尼尔·伯努力就是其中最杰出的代表。
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丹尼尔·伯努力（1700—1782）
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后人曾做过统计，在17、18世纪这200年中，他们这个家族一代一代的子孙中，至少有半数以上相继成了杰出的名人。这说明家族优良文化传承的重要作用。奇怪的是他们中间很多人都是数学家，但却有很多人又都在数学以外的学科上做出了突出的贡献，并取得了巨大的成就。这个事实说明，数学这门科学的应用意义和价值非常广泛。
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