1704877298
13.8.3 3．《新京报》评论版 [:1704880794]
1704877299
13.8.4 4．《晶报》评论版 [:1704880811]
1704877300
13.8.5 5．红辣椒评论 [:1704880832]
1704877301
13.9 九、时评家的风格 [:1704880848]
1704877302
13.9.1 1．鄢烈山 [:1704880851]
1704877303
13.9.2 2．马少华 [:1704880866]
1704877304
13.9.3 3．叶檀 [:1704880879]
1704877305
13.9.4 4．郭光东 [:1704880894]
1704877306
13.10 附录1：时评正在成为一种脑残文体 （叶匡政） [:1704880922]
1704877307
13.11 附录2：审慎与节制：这个时代最稀缺的品质 （曹林） [:1704880944]
1704877308
13.12 附录3：给时评作者提五个最基本的要求 （彭远文） [:1704880970]
1704877309
14 附论 中国新闻评论教育批判 [:1704881018]
1704877310
14.1 一、没有职业门槛的评论教师 [:1704881044]
1704877311
14.2 二、评论教材多数质量低劣 [:1704881070]
1704877312
14.3 三、评论教学思路的问题 [:1704881094]
1704877313
14.3.1 1．误入歧途的研究性思路 [:1704881097]
1704877314
14.3.2 2．颠倒了次序的先理论后写作 [:1704881108]
1704877315
14.3.3 3．缺乏对非技术性层次的关注 [:1704881117]
1704877316
14.4 四、评论教学的实践性 [:1704881135]
1704877317
14.4.1 1．评论教师首先要不断地去实践 [:1704881140]
1704877318
14.4.2 2．致力于激发学生的表达欲 [:1704881149]
1704877319
14.4.3 3．用实践思维讲评论 [:1704881160]
1704877320
14.5 五、评论教师应有的素质 [:1704881180]
1704877321
14.5.1 1．理论总结的能力 [:1704881187]
1704877322
14.5.2 2．对时事保持关注的热情 [:1704881192]
1704877323
14.5.3 3．对学生的责任心 [:1704881197]
1704877324
15 后记 [:1704881207]
1704877325
1704877326
1704877327
Cover
1704877328
1704877329
1704877330
时评写作十讲 曹林
1704877331
1704877332
《中国青年报》主任编辑、评论部副主任，在《南方都市报》、《东方早报》、深圳《晶报》等数家媒体开有时评专栏。著有《拒绝伪正义》（中国发展出版社2010年版）。评论作品多次获中国新闻奖，并曾获中国人大新闻奖、中国慈善新闻奖、中国廉政新闻奖、《南方周末》和搜狐举办的中国时评大赛一等奖、首都青记协举办的评论大赛一等将。在多家电视台、电台做过评论节目嘉宾，并在多所高校新闻系开过评论讲座，备受学生欢迎。
1704877333
1704877334
1704877335
1704877336
1704877337
时评写作十讲 [:1704877138]
1704877338
1704877339
时评写作十讲
1704877340
1704877341
1704877342
1704877343
1704877344
1704877345
1704877346
1704877347
时评写作十讲 [:1704877139]