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14.3.3 3．缺乏对非技术性层次的关注 [:1704881117]
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14.4 四、评论教学的实践性 [:1704881135]
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14.4.1 1．评论教师首先要不断地去实践 [:1704881140]
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14.4.2 2．致力于激发学生的表达欲 [:1704881149]
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14.4.3 3．用实践思维讲评论 [:1704881160]
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14.5 五、评论教师应有的素质 [:1704881180]
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14.5.1 1．理论总结的能力 [:1704881187]
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14.5.2 2．对时事保持关注的热情 [:1704881192]
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14.5.3 3．对学生的责任心 [:1704881197]
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15 后记 [:1704881207]
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时评写作十讲 曹林
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《中国青年报》主任编辑、评论部副主任，在《南方都市报》、《东方早报》、深圳《晶报》等数家媒体开有时评专栏。著有《拒绝伪正义》（中国发展出版社2010年版）。评论作品多次获中国新闻奖，并曾获中国人大新闻奖、中国慈善新闻奖、中国廉政新闻奖、《南方周末》和搜狐举办的中国时评大赛一等奖、首都青记协举办的评论大赛一等将。在多家电视台、电台做过评论节目嘉宾，并在多所高校新闻系开过评论讲座，备受学生欢迎。
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时评写作十讲 图书在版编目（CIP）数据
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时评写作十讲/曹林著．—上海：复旦大学出版社，2011.8
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ISBN 978-7-309-08202-9
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Ⅰ．时… Ⅱ．曹… Ⅲ．时事评论-新闻写作-研究 Ⅳ．G212.2
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中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第112800号
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时评写作十讲
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曹 林 著
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责任编辑/黄文杰
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复旦大学出版社有限公司出版发行