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1707633059 你一定爱读的国学常识 [:1707631435]
1707633060 你一定爱读的国学常识 七九 子学之兴起与消沉
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1707633062 中国学术菁华,全在周秦诸子,不但哲学思想高深微妙,远过于后世儒家(章太炎说宋明理学不如佛学的精微,但周秦诸子则包含了那样精微的哲理。冯友兰说论理学是哲学之哲学,古代只有公孙龙子讲求这种纯理的学问。人们见解虽然像这样的不一致,但无论如何,不能不说周秦是中国哲学思想最发达的时期),即社会科学与自然科学,也都在那时萌芽了(如法家的政治学,名、墨、儒、法各家的逻辑学,墨家、阴阳家的数学,阴阳家的天文学,兵家、墨家的军事学等)。
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1707633064 诸子时代的学风,有最可注意的数点,就是:(一)有创造性,不相剿袭;(二)为专家之学,易于求精;(三)后学阐扬前哲,不为旧说所限,易于进步;(四)各派互相驳辩,思想日益精密。
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1707633066 但当时何以发生这种百家争鸣的学风?那就以社会剧激变化为主要原因。春秋战国时代,铁制农器已普遍使用,农业、手工业骤行发达,商业因而产生,大商人如弦高、计然、范蠡、吕不韦等人,不但富超王侯,而且操纵政治,但旧时贵族,反而有很多没落起来的,因此新兴豪强希望有中央集权政治的出现,结束纷争割据的局面,以便利商工的发展,而旧时贵族,则希望恢复封建初期大小诸侯和平共居的局面,因此形成新旧思想的对立。同时各封建诸侯国,因地利的不同,经济发展又不平衡(如齐有鱼盐之利,用国营方法而致富强;秦用商鞅的农战政策,开荒垦殖,普遍施行军事训练),造成了加紧兼并弱小的趋势,到后来七雄并立,斗争的规模更扩大,也更激烈,大家都想吸收人才来帮助自己,所以提倡讲学,奖进文化,已成了列国通行的政策。当时文化中心,如齐国的稷下等地,为人文荟萃之所,对于学术研究的鼓励,是相当大的。
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1707633068 其次,就是知识的逐渐普及。因为过去知识全由封建贵族所垄断(所以《汉书·艺文志》说,诸子出于王官),由于贵族的没落,将知识带到民众中间去传播(如孔子在民间讲学),产生了许多新的知识分子;加以社会交通的频繁,首先是通商与外交的往来增多,打破了封建初期移徙住居的限制,使文人策士,也能自由奔走游说于各国,收互相观摩互相促进的效果。
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1707633070 诸子学说,无不为了“救时之敝”(《淮南子》),不过因其地位的不同,见解的各异,而造成种种不同的方案罢了。如墨家、法家以及儒家的荀子等,都是主张建立新的中央集权制的;如老子,是主张恢复旧时“小国寡民,民至老死不相往来”的状态的;如孔子,是主张当时霸主实行尊王攘夷政策来恢复并巩固封建旧秩序的。总而言之,他们对于当时现状都不满意,主张改良或变革一下。然而假使仅有纷争的局面,而没有新兴进步的社会层,如五胡十六国或五代十国的局面,那种活泼进取的现象也不会产生。因此,我们从诸子学之所以盛,可以推论到诸子学之所以衰的道理。
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1707633072 秦汉大一统之后,历代帝王尊重儒术,以利禄为提倡经学的工具,造成诸子百家的消沉,这自然是一个重要原因。但如三国六朝时代,儒学本身也很消沉,而结果仍然没有学术隆盛的气象。这因为社会生产力的停滞,社会阶层并没有新的发展的缘故。在秦汉之间,商业虽一度发展,但因生产方式没有进步,政府又厉行抑商政策,商业终于没有大的发展。到六朝以来,社会经济虽然略有进步,而进步很小,生产方式大体仍然和两千年前差不多,和我们接触的异民族,始终是一些文化较低的游牧部落,所以直到近世与西洋各国交通以前,学术思想再没有重振的可能。
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1707633074 周秦时代过去以后,只有后汉王充是一个特异的思想家,魏晋玄学不过使道家思想走向庸俗化,并没有什么成就,自此以后,诸子学已成绝响,直到清代,才有人研究它,但这都限于训诂、考订、校勘,并没有注意到义理的发挥。
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1707633076 今后整理国学,对于清代人所谓诸子学,不能不有所改变:第一,诸子学不能成为一种科目,应当归属于中国哲学史,更确切点说,中国古代哲学史,或古代思想;第二,应当注意义理的探讨及时代背景的研究。至于从旧的传统中寻出创造民族新文化的基础,那自然也是题中应有之义,但不是初步工作所能办到罢了。
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1707633082 你一定爱读的国学常识 第八章 佛 学
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1707633084 你一定爱读的国学常识 [:1707631437]
1707633085 八〇 初期的佛教
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1707633087 “佛”是佛陀(Buddha)的省称,原义是“大觉”,兼有自觉及觉他的意义。在印度,从来一切觉者,通称为佛,到释迦牟尼出生,集过去一切佛的大成,为未来一切佛所宗仰,于是成为佛教的教祖。
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1707633089 印度有四大门阀,第一等为婆罗门族,即僧侣;第二等为王族;第三等为农商;第四等为贱族。释迦出身于王族,反对婆罗门教,认为外道,佛教于是成立。释迦为族姓名,牟尼为出家后之字。释迦约于公元前562——前552年间降生于印度迦比皤窣都国,为净饭王的太子,曾纳三妃,生一子,但太子在青年时期,即悟到尘世苦恼,有解脱思想。年十九,出家修苦行,至三十五岁成道,到处说法传道,享寿八十而卒。
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1707633091 释迦弟子很多,最著名的是舍利弗、目犍连、大迦叶、阿那律、须菩提、富楼那、迦旃延、优婆离、罗睺罗、阿难陀十大弟子。
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1707633093 佛灭度后百年,佛徒内部相争,分东西二派。当佛生时及其灭度后二百年间,佛教传播区域,还不出恒河流域以外。当时信徒多系商业的富人,与商业发生关系的王族,及婆罗门的脱落分子。大约在公元前350年至公元150年(中国东周显王十九年至东汉桓帝和平元年)之间,是原始佛教思想生长之期。当时印度社会,大体上是奴隶制向封建制过渡的时期。代表此期佛教思想的经典是《阿含经》。《阿含经》所表现的思想颇复杂,除解脱哲学外,还夹杂有万有灵魂论、图腾主义、祖先崇拜等原始的宗教要素。
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1707633095 就其解脱哲学看来,第一,是认定生存为苦恼(无常观),力求解脱,而争取“无老无死无忧愁戚无秽污无上安稳涅槃”(涅槃译言圆寂,即永寂不动的精神境界);第二,是注重宗教的实践,而非难形而上学的思辨;第三,是以“诸行无常,诸法无我”(一切生存的事物都随时生灭变迁,没有永恒性,而永恒存在的实体我,也是没有的),“因爱生苦”(爱即要求我的永恒之欲望),“无我(无爱)即无苦”为根本思想;第四,是以为“老死”的苦恼有一系列的条件(十二因缘),而最后为“无明”(无知之意,指不明白佛理),佛教主旨在于断灭无明,解脱烦恼,而到达于无上安稳的涅槃;第五,所谓“诸法无我”,是说现实的我之中并没有常一主宰的我(灵魂),必须死后进入涅槃(即脱离轮回,不再投胎为人或变别的东西),然后才能到达于我的永远的生存;第六,有时又说“一切诸法均为实有”(“法”包括事物或思想等一切存在而言)。综上数点,可知原始佛教思想,是主观唯心论(认定精神的我可以永存),同时又掺杂了物心二元论(诸法也为实有)的成分。
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1707633101 你一定爱读的国学常识 八一 佛教的中国化
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1707633103 佛教到阿育王在位时,渐渐传播到印度以外,如缅甸、锡兰、阿富汗等地,阿育王以后三四百年,佛教渐盛行于上述各地及中国,而印度内地反衰。
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1707633105 当公元第二三世纪之间,龙树比丘唱诸法皆空之说,为大乘空教之祖。第四五世纪之间,无著及其弟子先后阐扬大乘佛法,而创唯识宗。第六七世纪之间,陈那革新因明学(即佛教逻辑学),护法著《成唯识论》以发展无著、世亲的教义,其弟子戒贤继承之,而和他们对抗的则有继承龙树理论的法辨及其弟子智光。唐时中国玄奘大师到西域,对以上两派理论都有研究。同时到中国传佛教的,有菩提达磨、真谛、达磨笈多、法藏(贤首大师)等。公元八世纪,印度佛教渐衰,其时来中国传教的,有善无畏、金刚智、不空、实叉难陀等,而中国义净法师游印度,留滞南海诸国,回国后颇有译述。
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1707633107 佛教东移,分两条道路,一条是北方路线,经新疆一带以入中国,一条是南方路线,由印度、缅甸、暹罗、安南等地入中国。后来又由中国传到朝鲜、日本。中国输入佛教在东汉明帝时。公元六十五年,明帝遣使到印度求佛经,结果得了佛像经卷,并和迦叶摩腾同回,自此二三百年间,印度及西域佛教家,到中国学汉文、传教、翻译的,很不少。自南北朝以至隋唐五代,佛教思想支配了中国学术界,当时第一流的思想家,都是佛学家。
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