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续表
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精神分裂症的康复操作手册 六、症状自我监控技能训练需要的材料
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康复师手册；康复者练习本；写有社交技能和解决问题步骤的粘贴板；黑板或大的可翻页的图表；训练光盘：症状自我监控程式；症状自我监控计划的文件；光盘放映机；角色扮演的道具；拍摄角色扮演练习的摄影机和空白录像带；成绩证书。
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精神分裂症的康复操作手册 七、康复者进步的评价
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在症状自我监控程式举出的行为训练例子里，对康复者的进步做出评价是必不可少的一部分。不进行评价，就不可能知道训练是否达到了预期的效果，是否用上了学到的技能。
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评价康复者的进步有很多种方法。一种就是评价康复者对问题的回答和对程式训练中的提示做出的反应。一种更加正式的方法就是用每一项技能训练结尾提供的进步检查一览表。用这些表可以在技能训练时观察和评价每一位康复者的进步。在进行每一项技能领域的训练之前，给每一位康复者发一份进步评价表，训练时让共同训练的同事或助手填写其中的一些内容。也可以在完成程式训练时通过比较预测和训练后测试的成绩来评价康复者的进步情况，此外，康复师可能想再次检查康复者进行角色扮演练习的能力。在训练期间进行角色扮演练习能展示康复者的能力；而在训练结束时进行这样的练习（或让他们重复这样的练习）就显示出他们对技能的掌握情况。
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强烈建议康复师和其他工作人员在运用训练材料之前熟悉康复师手册、录像带和练习本。训练的进程解释得非常详细，熟悉这些内容对康复师和工作人员遵循这些训练进程很有帮助，也可以帮助他们根据康复者的需要修改某些进程。
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精神分裂症的康复操作手册 第三节 程式训练中所需要的基本技能
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症状自我监控技能训练包括四个技能领域，虽然各个领域的内容各有不同，但是都需要基本相同的基本技能。
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精神分裂症的康复操作手册 一、内容介绍和训练用品的准备
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（一）向康复者介绍症状自我监控程式训练过程
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程式介绍可为以后的训练打下基础，并有利于康复者和康复师建立起工作关系。康复师和其助手向康复者展示训练的热情和兴趣很重要。
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在“介绍”这一部分里，康复师要向康复者说明程式训练的目标和进程，训练中会发生什么样的事情、康复者需要完成什么任务。这部分的主要任务就是让康复者知道训练对他们是有利的，以确保训练有成效。
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要创造一种轻松的气氛，在这种氛围中开始训练，让每个人都感到很轻松。康复师要向康复者介绍自己和一起工作的人员，让康复者也做自我介绍并说出他们住在什么地方有什么兴趣爱好。对每位康复者的发言都要做出反应，并让其他的康复者鼓掌欢迎发言的康复者。
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要用尽可能简单的语言来介绍程式训练的目的和内容。在训练中经常要停下来，问一些问题。这样康复者才能轻松地和康复师进行交谈或回答各种问题。在墙上的粘贴板上、黑板上或大的活动挂图上采用一些有画面的内容进行介绍，这样有助于那些在听讲时容易走神的康复者集中注意力。
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向康复者发放《康复者练习册》并说明练习册的内容。指明“笔记和问题”部分，并指出说明他们可以在上面做笔记，如果有什么问题可以写在上面。然后，让康复者轮流大声朗读“介绍”里的一或两段。
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可以问一问康复者，有关于精神疾病症状的问题。在小组讨论这些问题时，其他人可能会有类似的问题，或者康复者能够回答这些问题。要解决这些问题可以从训练过程中找到答案。讨论的内容要围绕一个主题，如果提出的问题超出了程式训练的范围，康复师注意将话题引回来。
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训练的日程，包括地点和时间都要在第一次训练时确定下来。与康复者单独联系的时间表，也就是与康复者单独见面的时间要在每一个训练阶段的第一周定下来。
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