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1700574739 精神分裂症的康复操作手册 [:1700566532]
1700574740 精神分裂症的康复操作手册 第五节 技能领域2 监控病情复发的先兆症状
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1700574742 一、训练步骤1 内容介绍
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1700574744 (一)技能领域2 简介
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1700574746 技能领域2的内容是学习处理疾病即将复发的症状的技能,精神分裂症的复发不是突然的,而是先出现先兆症状。如果能够及早发现先兆症状并及时处理,有可能防止复发或延缓复发的时间。即使未能防止复发,也能减轻复发的严重程度及缩短治疗的时间。
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1700574748 (二)康复师的准备工作
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1700574750 1﹒康复师宣讲
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1700574752 在讨论技能领域2之前,总结到目前为止所学到的技能、知识,对完成技能领域1的总体情况给出积极的反馈意见,对每个人做出的成就都要提出表扬。
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1700574754 对技能领域2训练的目标有3个,它们是让康复者学会:①识别病情复发的先兆症状和持续症状、药物副作用、情绪变化之间差别的技能,如果有困难可从专业人员处寻求帮助。②处理先兆症状的具体方法。③制定紧急情况处理计划。
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1700574756 在技能领域1里,康复者学会了什么是先兆症状和如何识别自己的先兆症状。在技能领域2中,康复者将要学的是先兆症状和其他三种表现有什么不同,要用技能领域介绍部分的材料进行说明,然后让康复者讨论他们的症状表现。讨论时要强调学会处理先兆症状对他们大有益处,也要强调在区分各种症状时,向别人寻求帮助的重要性。
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1700574758 即使他们表现不太好,对训练的内容表述不太清楚,也要提出表扬。
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1700574760 2﹒所需材料
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1700574762 四种症状(表现)的定义。
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1700574764 3﹒步骤
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1700574766 (1)朗读“介绍”。
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1700574768 (2)提问。
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1700574770 (3)讨论先兆症状和持续症状、药物副作用、情绪变化有什么不同。
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1700574772 (4)让康复者讨论自己的症状。
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1700574774 (5)描述技能领域。
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1700574776 (6)让每个康复者完成本练习的进步检查表。
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1700574778 (三)具体步骤
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1700574780 1﹒康复师朗读介绍 热情地打招呼,总结以前学的内容,完成了技能领域1的学习要提出充分的积极反馈意见,对做出某些成绩的康复者每个都要表扬。
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1700574782 我们要开始学习技能领域2:处理先兆症状,目的是让你们学会在识别病情复发的先兆症状和持续症状、药物副作用、情绪变化时向专业人员寻求帮助,也要学会一些具体的处理方法。你们要制定出一个在出现先兆症状时求助他人的“紧急情况处理计划”。
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1700574784 处理先兆症状最重要的部分是在你注意到先兆症状出现时让症状观察人或专业人员帮助你处理。症状观察人将帮助你确认是否出现了先兆症状,然后你们共同决定什么时间给专业人员打电话合适。专业人员帮助你确定为什么出现先兆症状,以及采取措施不让这些症状更严重,以免导致病情复发。
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1700574786 技能领域2会让你更好地学会如何自己处理所发现的问题,并且改善你同医生、康复师和你的生活中其他重要人物的关系。
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1700574788 你们还有什么问题吗?
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