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记住：资源是指一切有助于实现目标和完成工作的条件。
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大家有问题提问吗？
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向康复者提问：
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（2）康复师再次宣讲：我们知道你们受持续症状的困扰，你们都很苦恼。你们很想治疗持续症状，先让我们看一看你们每天所记录的持续症状，以及症状的严重程度。现在让每位康复者讲述自己的持续症状，在本次练习中请康复者们自选一种症状，进行讨论。
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好吧，现在看一看你们有什么持续症状，你会采取什么治疗方法，在采用治疗方法时需要何种资源，以及如何获取这些资源。
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治疗方法———读书———也收录在本次练习中，但是康复师不限制任何方法，可以使用康复者们选择的一切方法。
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在黑板上写出康复者列出自选的治疗方法和获得资源的途径（表7－19），对康复者们所做出的努力给予赞扬，特别对那些适宜的回答。
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询问康复者：获取资源的各种方法的优点是什么？是不是优点比缺点更多？重复每一种已确定的方法。
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询问康复者：我们讨论的哪些方法是可以使用的资源。
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重复列明的每一种资源，向康复者解释他们需要至少一种资源来治疗病症。对康复者们做出的每一步尝试给予赞扬，对所有的努力给予积极的反馈。
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记录每一位康复者的进步状况，决定他们是否需要额外的培训。
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表7－19 获得治疗持续症状资源的方法及优缺点
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精神分裂症的康复操作手册 五、训练步骤5 解决新出现的问题A
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1﹒康复师宣讲
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技能领域3中，在康复者试用各种治疗方法治疗自己的持续症状的过程中，让康复者学会获得解决问题的资源的技能。让每个康复者完成治疗两个持续症状治疗应该获得资源的练习。你可以参考手册中所列的治疗方法的建议。或在练习中的列表中挑选练习的场景。
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提醒康复者们，在试图获得进行治疗手段的过程中，他们会遇到一些意想不到的障碍，这是在所难免的。在一些情形下，一种治疗方法适用于治疗一种持续症状，对于另一种可能并不适用。
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记得对所有康复者们取得的努力给予赞扬。同时也对每位康复者的适当回应给予鼓励、赞扬。
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2﹒必备的材料
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黑板；列有各种治疗方法的展示板；解决问题的工作记录表。
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3﹒步骤
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