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2）出现不愉快的声音时，你正在工作，你不能将注意力集中在工作上。
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3）你在超市拿着一长串列有你所要买的东西的清单。你已经买了一半东西的时候，你的持续症状使你很烦恼。（选择一种症状）
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4）你在超市收款处排长队等候交款，你的一种持续症状出现了。（选择一种症状，如凭空听见有人说话）。
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康复师：大家出出主意，应该怎么办？
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（8）检查每个康复者完成训练的进度表，并决定是否需要附加训练。
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精神分裂症的康复操作手册 六、训练步骤6 实际练习A
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1﹒康复师注意要点
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在这个练习中，康复者将约见他们的医生或症状观察人来核对每个康复者所提出的持续症状准确性，并决定最佳处理方法。由于康复师或助手会陪同每个康复者去见医生，因此一定事先向医生说明这一练习的内容。康复师应该取得医生同意陪同康复者，在见医生的过程中，让康复者自己和医生交谈，康复师或助手可以鼓励或提醒康复者表达找医生的目的。
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在和医生会见的时间里，有必要对康复者提出的持续症状进行复查确诊的和重新界定。如有需要，向医生提供另外一份康复者填写的关于持续症状严重性及处理方法的表格。事先康复师或助手应帮助康复者填好持续症状严重性及处理技巧表格中适当的内容。除填写持续症状严重性及处理技巧这一部分以外，还应该完成“应急计划”的制定。如果医生需要存留以上资料，一定要复印所有的已完成的表格。
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练习完成以后，让每个康复者解释当持续症状发作时，他（她）如何运用所选择的方法进行处理。你可以让每个康复者对他（她）的选择技巧进行角色扮演加以巩固。
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一定要对康复者做出的积极努力加以鼓励。
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2﹒需要的材料
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应急计划表（参考以前学习的内容）；持续症状严重性及处理技巧记录表（参考以前学习的内容）；先兆症状记录表（参考以前学习的内容）；处理先兆症状的技巧建议（参考以前学习的内容）。
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3﹒步骤
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（1）向康复者讲解程序（热情欢迎康复者）。
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在这个练习中，你们将会见你们的医生或症状观察人讨论你的持续症状。在见面期间，由我或者我的助手陪同，和你的症状观察人一起做两件事：第一，证实你们提出的持续症状是正确的；第二，帮助你们决定采取哪种治疗措施最有效。
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为了帮助医生核实你们的症状，你们要随身携带上持续症状记录表和持续症状严重程度记录，先兆症状记录表和处理方法记录。现在让我们看看你们的记录表的这几页。
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在见面期间，你的医生也许会修改或重新界定你们已写在持续症状及其严重性及处理技巧表格中的内容，我或我的助手会帮助你们。如果需要的话，我们会在工作手册中附加表格。
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为了帮助你和医生决定最佳的治疗方案，要运用识别和对付持续症状建议表。然后，我或我的助手会帮助你将你选择的处理方法填写在持续症状及其严重性和处理技巧表格中，并将应急计划的修改内容进行补充。
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各位康复者还有什么问题吗？
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帮助康复者决定他们想选谁帮助他们做这个角色扮演。
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如果需要，帮助他们约见医生。
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（2）规定完成练习的时间：告诉康复者他们什么时候完成这一练习。在病情变化时与每个专业人员联系。
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（3）让康复者预约见医生。
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