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9）常打断别人的活动或让别人接受他（如插入别人的谈话或游戏）。
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（3）排除广泛性发育障碍、精神发育迟滞、儿童期精神障碍、器质性精神障碍、神经精神系统疾病或药物副作用引起的上述表现。
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凡7岁以前起病，病程＞6个月，智力正常，符合上述第（1）～（3）项，或第（1）、（3）项，或第（2）、（3）项者，可诊断为注意力缺陷多动症。
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2．分型诊断
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（1）注意力缺陷型 上述诊断依据中，仅符合第（1）、（3）项。
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（2）多动与冲动型 上述诊断依据中，仅符合第（2）、（3）项。
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（3）混合型 上述诊断依据中，符合第（1）～（3）项。
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3．病情分度诊断
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（1）轻度 上述诊断依据中，有第（1）或第（2）项中症状6～7条，仅有微小的或没有学校、家庭或伙伴关系方面的社会功能损害。
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（2）中度 上述诊断依据中，有第（1）或第（2）项中症状8条，有一定的学校、家庭或伙伴关系方面的社会功能损害。
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（3）重度 上述诊断依据中，有第（1）或第（2）项中症状9条，有明显而广泛的学校、家庭或伙伴关系方面的社会功能损害。
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（五）鉴别诊断
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1．精神发育迟滞 有多动与冲动症状，但有智力低下。
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2．孤独症 可有多动与冲动及注意力缺陷症状，但还有严重的社会与人际交往的障碍及语言障碍。
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3．儿童精神分裂症 有多动与冲动症状，但有情感淡漠、行为怪异、思维离奇，个性比发病前明显改变。
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4．抽动－秽语综合征 2～15岁发病，不自主的多组肌肉抽动如眨眼、甩头、耸肩，伴有咽喉声音、怪叫或骂脏话，注意力不集中，精神紧张时加重，夜间睡眠中消失，智力正常。
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5．脆性X综合征 X连锁遗传性疾病，小孩发病有大耳，大睾丸，多动，智力低下，染色体检查可见Xq27.3有脆性位点。
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6．苯丙酮酸尿症 智力低下，行为异常，有肌痉挛或癫痫小发作，肌张力增高和腱反射亢进。皮肤、毛发、虹膜色泽变浅，尿和汗液有臭味，Guthrie试验阳性。
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［治疗方案］
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（一）一般治疗
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要在精神、生活和学习上培养患儿的自制、自主的能力，逐步适应学校和社会的规律生活。6岁以下儿童以教育为主，尽量不用药物治疗。
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（二）药物治疗
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1．哌甲酯（利他林） 为中枢兴奋药。每日早晨上课前半小时服用1次，每次0.3mg/kg，如2周后无效或药效在中午后减弱，可增至每次早晨0.5～0.8mg/kg。如下午小儿症状仍无进步，可在早晨服药后3小时再服药0.3mg/kg。一般只在上学时应用，周末、节假日、寒假、暑假停用。
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2．匹莫林 为中枢兴奋药。每日2.25mg/kg，每日上午服1次。最大量小于每日100mg。此药显效慢，需3～4周。
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3．苯丙胺 为中枢兴奋药。每日0.15～0.3mg/kg，分2次口服。
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