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1701020725 “跟上一次相比,偏差值应该有大幅提升……”E在期待中昂头挺胸地领回成绩单……没想到偏差值居然比上次还要低,真是岂有此理。E的惊讶程度可想而知。
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1701020727 听起来像是个玩笑,但这却是真实发生的。让我们来揭穿这个圈套吧。
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1701020729 分数明明比上次提高了,可是偏差值居然下降了……
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1701020731 <第二次考试的成绩>
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1701020733 A:100分
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1701020735 B:95分
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1701020737 C:95分
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1701020739 D:90分
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1701020741 E:80分
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1701020743 (五个人的平均分是92分)
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1701020745 <第二次考试的偏差值>
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1701020747 A:61.8分
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1701020749 B:54.4分
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1701020751 C:54.4分
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1701020753 D:47.1分
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1701020755 E:32.3分
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1701020757 (标准偏差是6.78分)
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1701020765 正态分布图
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1701020767 这是因为偏差值会根据平均分的不同而变化,“就算取得比0分高的分数却得到更低的偏差值”。在第二次考试中,五个人的成绩都很好,平均分高达92分。
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1701020769 平均分不同一眼就可以看出来,其实“偏差值的圈套”就是“得分的分布是否为正态分布”。考试结果的偏差值是否可信在很大程度上取决于这一点。
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1701020771 所谓正态分布,就是大多数的分数都集中在平均分上下,100分和0分都很少,画成图表就会呈左右对称的吊钟形。
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1701020773 参看偏差值时,重要的是“这是由几个人的集体中算出来的”。
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