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1701526456 本书讲到的最深刻的改变不是那些零散习惯的形成,而是体验的本质改变:从痛苦到较少的痛苦,从恐惧到希望,从不知所措到充满力量。这些改变之所以能够成功,是因为埃米、朱妮、萨里卡、苏库马尔、迈克,以及其他人决心要拥抱良好的感受,并以此作为撬动更大改变的杠杆。在此过程中,他们克服了毁灭性环境、三分钟热度和自我批评的挑战。他们重新掌控了自己的人生,并且发现了每个人都能做到的事情:改变一切的小改变。
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1701526461 福格行为模型 [:1701522337]
1701526462 福格行为模型 附录
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1701526464 福格行为模型 [:1701522338]
1701526465 福格行为设计工具箱
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1701526467 附录部分的内容能够帮助你更好地理解和应用我的理论。请尽情享受吧!
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1701526469 详解福格行为模型
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1701526471 图9-1直观地展示了行为设计的部分模型、方法和原则。我创建它是为了帮助你全面了解行为设计的广泛应用。下面让我们来介绍福格行为模型2分钟教学脚本。
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1701526476 图9-1 行为设计的模型、方法和原则
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1701526478 第1步:介绍原理
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1701526480 我会教你使用福格行为模型,以此解释行为是如何运作的。当动机、能力和提示同时作用时,行为就会发生。
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1701526482 第2步:绘制图形
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1701526484 你可以将福格行为模型以图形的方式直观地呈现,纵轴代表动机,从上到下逐渐减弱;横轴代表执行行为的能力,从左到右逐渐增强。也就是说,最左侧是“难以做到”,最右侧是“容易做到”(如图9-2所示)。
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1701526489 图9-2 福格行为模型
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1701526491 第3步:举例说明
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1701526493 假设你想为红十字会募捐。如果人们捐款的动机水平很高,而且对他们来说也很容易做到,那他们就会处在模型的右上角。当有人得到了捐款的提示时,他们就会做出捐款的行为。反之,如果人们捐款的动机不强,而且对他们来说也很难做到,那么他们的行为就在模型的左下角。当人们得到提示时,他们不会做出捐款行为。
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1701526495 第4步:行动线
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1701526497 动机和能力之间是有关联的,图9-2中的行动线就呈现了这种关联。如果在行动线上方得到提示,那么行为就会发生。比如,为红十字会捐款。但如果在行动线下方得到提示,捐款行为就不会发生。如果人们位于行动线下方,我们就需要让他们越过行动线,这样提示才能触发行为。我们可以提升他们的动机,或者让行为更容易做到,也可以双管齐下。
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1701526499 第5步:简要总结
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1701526501 福格行为模型适用于所有类型的人类行为。总的来说,当动机、能力和提示同时产生作用时,行为就会发生。三者缺一不可,否则,行为就不会发生。
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1701526503 ABC三步骤
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1701526505 1.锚点时刻
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