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他能够在为那些喜爱户外活动的孩子开设的儿童探险宿营地找到一份兼职工作吗？没准这还是一个海滩上的海盗宿营地？要是公司把他安排到靠近海滩的一家门店（他查了一下，发现公司在加州的圣克鲁斯有一个分店，太好了），并给他升职，又将怎样？或者，把他调到某个充满异国风情的地方，如夏威夷，在那里他可以在一家海盗冲浪营地给孩子们做教练。也许，如果他接受了升职，便有足够的钱可以每周只工作4天，这样他就有更多的时间“探索”其他有趣的新想法了。
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这就是创新。
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格兰特不再感到困扰，实际上，他的好主意很多，远远超过他之前的预期。更重要的是，他的思维发生了转变，他不再想着找到一份“完美的”工作，而是思考如何让自己的工作变得“完美”。事实证明，在一家门店遍布世界各地的跨国汽车租赁公司工作是非常值得的。在制作思维导图的过程中，格兰特意识到他有很多事情要做，同时，做好当前的工作可以为他寻找下一份工作积累经验。
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记住，当你进行词汇联想的时候，不要进行自我审查，这一点非常重要。这也是我们建议你快速完成思维导图的原因。你应该快速记录下大脑中最初闪现的词汇。如果你进行自我检查，抑制自己的想法，那么你就是在限制自己的潜力，也就无法得到新的、有创意的想法了。斯坦福大学设计学院创始人戴维·凯利指出，经常有疯狂的想法出现，你才会得到切实可行的好主意。因此，不要对想出一些不切实际的、疯狂的想法感到恐惧，疯狂的想法很可能是创新的起点；同时，你也应该在一张大纸上制作你自己的思维导图。如果你希望有无数的想法诞生，那么就找一张大纸或者一块大白板，写下你的奇思妙想吧！
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越大越好。
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斯坦福大学人生设计课：如何设计充实且快乐的人生 辨识无法自行消失的“锚问题”
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有一类问题不会自行消失，我们把这样的问题称为“锚问题”。这类问题就像真正的锚一样，把你固定在一个地方，让你无法前进。对于格兰特和莎伦来讲，把他们限定住的问题是有关事业的问题。如果我们要进行美好人生设计，就要注意是否被一个锚问题绊住了，这是非常重要的。
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戴夫发现自己也被一个锚问题缠住了，他的问题是关于他的住所的。你知道，戴夫是那种想拥有自家门店的人，像“工作坊”一样。他的父亲是一位了不起的手艺人，拥有一家非常不错的门店，所以，戴夫也想拥有一家自己的门店。但是，戴夫并不是一个手艺人，他更擅长修理东西，所以他的车间设计图没有必要和他父亲的完全一致。戴夫想精心设计一个前所未有的两用汽车修理铺，内部还有可停车的空间。
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请不要评判戴夫的梦想。
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他很喜欢这个想法，而且发誓他以后一定要有一家这样的汽车修理铺。后来，他搬到了海滩。迁居中，他发现他以前的贮藏室只有1/5的空间可以装东西，他知道自己遇到了一个“锚问题”，一个已经存在多年的“锚问题”。
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在最初的几年里，戴夫除了将海滩的车库塞满东西，他还不得不另外又租了三个车库放东西。后来，他减少了车库的数量，但是有一堆报废的汽车垃圾他一直没有清理过。如果要想对店铺重新装修布局……好吧，不要问了，戴夫和具有美国特色的汽车垃圾已经共同生活了5年多，当然，他也习惯了这一切。其中有4年的夏天，他都发誓清理车库，然后进行装修，但是每次都不了了之。在他的大脑中，打造布局几近完美的修车铺的想法已经存在很久，可他现在很担心自己无法实现这个想法。终于，他开始清理，当他搬走最上层的旧自行车零件和录像带时，看着堆积如山的杂物，他感到非常气馁，觉得这些活儿永远也干不完，而且整理时他发现有一辆卡车需要换交流发电机，于是修理师便再次“附身”。后来，在圣诞节的时候，所有的盒子都从阁楼上掉落下来……不能再想了。
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戴夫被这个问题困住了，他固执地只愿意接受一个解决方案——一间带有车库和工作间的布局完美的店铺。这是一项极其艰巨的任务，戴夫甚至没有尝试去完成它。每个来海边滑水的人都需要穿过车库的层层障碍，与此同时，停放在户外的汽车在阳光和海风的侵蚀下，车身的漆面正在逐渐褪色。
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对戴夫来说，摆脱僵局的唯一方法就是略微换个角度，重新定义他的解决方案和原型。他可以：
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1.重新定义，将该地点作为修理店，同时存放自行车和野营装备。
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2.重新定义，依然保留一个小的生活储物空间，然后以每月100美元的价格回购他的车库。
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3.谨慎处理，把整个过程分成若干步骤：（a）把一些旧书和音乐制品捐赠出去；（b）只保留4辆自行车；（c）清除满地的盒子；（d）清除工作台上残留的垃圾。
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这样做的目的是为了让戴夫不再纠结，并且重新选择一个方案。如果戴夫仍固执地坚持原先完美的修理铺这个想法，那么他的问题永远也解决不了。
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这不是一个重力问题，戴夫之所以会陷入困境，是因为他把自己固定在了一个根本行不通的方案上。
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梅拉妮在一所小型的文科院校教授社会学，社会创新和社会创业的蓬勃发展令她惊叹，那些非营利性组织正在进行变革，它们从新成立的企业和风险投资领域中不断吸取经验教训。她了解到学生们对这种新型的社会影响方法十分感兴趣，便开设了一门课程，并发起了一些社会创新项目。一切都进展得不错，但她希望能够进一步做些工作，为学校带来持久的影响力——她梦想着建立一个全新的社会创新学院。
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若想实现这个愿景，她需要筹集1500万美元。于是，她制定了一个策略，想办法推销她的想法。她的学生很喜欢这个主意，行政部门也很赞同，但发展部门却不支持她的想法。
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梅拉妮所在的学校长期都处于资金不足、勉强维持的状态。该校的发展部门小心地维护着与几个从该校走出去的主要赞助者的关系。发展部门给梅拉妮写了一份长长的学校主要赞助者名单，包括个人和基金会，她不能向这个名单上的人集资。
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这让梅拉妮深深受挫，但她觉得这个梦想值得付出，所以她决定继续努力。在随后的两年里，她不停地联系他人，寻找投资，但事情毫无进展。她签下了几份赞助协议，但数额都太小了。凡是她看中的大赞助商都已经和学校的发展部门建立了联系，赞助了其他项目。梅拉妮的目标成了水中月、镜中花，遥不可及。因为无力拉来大赞助，她对筹足1500万美元这个目标一筹莫展。
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