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(1)愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子。
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(2)悱：音ｆěｉ，想说又不能明确说出来的样子。
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(3)隅：音ｙǔ，角落。
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【译文】
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孔子说：“教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。”
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【评析】
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在《雍也》一篇第21章中，孔子说：“中人以上可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这一章继续谈他的教育方法问题。在这里，他提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，他反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加以借鉴。
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【原文】
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7·9
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子食于有丧者之侧，未尝饱也。
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【译文】
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孔子在有丧事的人旁边吃饭，不曾吃饱过。
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【原文】
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1702136347
7·10
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1702136349
子于是日哭，则不歌。
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【译文】
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孔子在这一天为吊丧而哭泣，就不再唱歌。
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【原文】
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7·11
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子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏(1)，惟我与尔有是夫(2)！”子路曰：“子行三军(3)，则谁与(4)？”子曰：“暴虎(5)冯河(6)，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧(7)。好谋而成者也。”
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【注释】
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(1)舍之则藏：舍，舍弃，不用。藏，隐藏。
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(2)夫：语气词，相当于“吧”。
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(3)三军：是当时大国所有的军队，每军约一万二千五百人。
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(4)与：在一起的意思。
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