1702365305
1702365306
“嗯，问得好！”库利说，“我认为，主要包含三个因素或过程。其一，是对别人眼里我们形象的想象；其二，是对此人对这一形象判断的想象；其三，是某种自我感觉，比如骄傲、羞耻等。”
1702365307
1702365308
“不难注意到，对于一些人，其表象与内心的自我概念，可能是不一致的。为了达到某种目的，人有时候就需要改变自己在他人心目中的形象，甚至装腔作势，在不同人面前以不同的面目出现，说不同的话。”
1702365309
1702365310
库利停下来，喝了一口水，然后开始探讨自我感情与爱之间的关系。他说：“自我感情与爱，是对立的或是补充的。如果把自我看作是意识中的一座城堡——外围设防、里面藏着许多挑选好的财宝的话，那么爱就是宇宙中不可分割的共享物。”
1702365311
1702365312
“我需要说，在一个健全的大脑中，自我与爱彼此应促进对方成长。对于那些我们强烈地、长久地爱着的事物，我们很可能就会将其带进城堡，认为那是我们自身的一部分；而一个人也只有在坚实的自我基础上，才能让同情与爱得以发展。明白吗，同学们？”
1702365313
1702365314
“明白！”大家说。
1702365315
1702365316
张梓也张口了，口型说的虽然也是“明白”，但并没有发出声音。他心里其实糊涂得很。张梓坚信，在那些大声说着“明白”的人里面，有很多人还不如他明白呢！
1702365317
1702365318
库利突然问道：“大家对自私的人怎么看？”
1702365319
1702365320
大家不明所以，纳闷老师问这个是什么意思。
1702365321
1702365322
“一个自私的人，必是沉浸在自我中的人，他达不到规范要求，违反公平游戏的规则，是一定要被罚下场的。”库利扬扬手，“自私的人，缺乏的是同情的能力。就是说，他们没有或者很少有同情能力。这是非常悲哀的。”
1702365323
1702365324
库利又喝了口水，接着说道：“与自私者相比，那些骄傲的人又有所不同。什么是骄傲？骄傲，就是过于僵硬和过分自信的人肯定社会自我的形式。一个骄傲的人，习惯于时时注视着自己令人愉快和一成不变的社会形象。在他看来，这一形象就是他自己出现在众人心目中的形象。”
1702365325
1702365326
张梓心想，这说的不就是孙磊吗？孙磊是张梓以前的一个朋友。之所以说“以前”，因为他们现在已经不是了。张梓觉得，孙磊太骄傲了，总不把人放在眼里。他总是那么自恋，认为别人都会对他高看一眼。一想到孙磊，张梓就忍不住撇撇嘴，皱皱眉。
1702365327
1702365328
库利总结道：“总之一句话，骄傲者，总被自己狭隘的想象所欺骗！”
1702365329
1702365330
陈艳这时望了张梓一眼，心想他大概以为我有多喜欢他吧？好像他真的多讨人喜欢似的！他一定就如老师所说的那样，被自己狭隘的想象欺骗了！
1702365331
1702365332
“我们再来分析一下虚荣！”库利说，“一个虚荣的人，没有对自己产生正确的认识。他一心想要做的，就是美化自己在他人心目中的形象。他会迷上想象中自己那些令人愉快的形象。他往往意识不到自己正出卖着自己。”
1702365333
1702365334
“大家如果有兴趣的话，课下可以来找我，好一起探讨一下其他一些自我性感情及自我表现形式，比如怨恨、自卑、自尊……”库利说，“由于时间有限，这些内容我们就不在课堂上一一说了。我想问大家一个问题，即健康的自我应该是怎样的呢？”
1702365335
1702365336
大家小声议论起来，但是谁都没有鼓足勇气站起来回答。
1702365337
1702365338
库利老师等待片刻，说：“健康的自我，应该能控制自我感情，能够将对人的耻辱和不安宁进行转化，以自信与自尊去过生活。”
1702365339
1702365340
陈艳问道：“老师，如何才能做到这一点呢？”
1702365341
1702365342
“依我之见，理想的做法是：出于一种富有思考和稳定的个性，不再需要时时求助于赞赏者的可见存在，而依靠想象来填补自身的位置；抓准一些影响不放，而排除另一些影响，选择自己学习的典范，并个性化地模仿他们。”库利说，“这样一来，就能过一种富有个性而又目标一贯的生活。”
1702365343
1702365344
大家点点头，嘴里说着“哦”。
1702365345
1702365346
“同学们，今天的课我们就上到这儿啦！”库利说，“很开心与大家一起度过了这节课！”说着，他竟难得地朝大家笑了一下，露出两排整齐的牙齿，然后朝门口走去。大家用雷鸣般的掌声欢送着他。
1702365347
1702365348
库利老师推荐的参考书
1702365349
1702365350
《人类本性与社会秩序》 库利著。出版于1902年。在该书中，库利在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时，尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价值，深刻影响了社会学研究态势。
1702365351
1702365352
1702365353
1702365354
[
上一页 ]
[ :1.702365305e+09 ]
[
下一页 ]