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艾伦:(艾伦看着卡特的眼睛,点了点头。艾伦的眼神流露出他对卡特的关心。)
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卡特:“我的意思是说,我已经不喜欢抽烟了。特别是在公共场合抽烟,我会觉得很不好意思。”
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艾伦:(继续体会卡特的感受和需要)“听起来,你很想戒烟,可又担心会失败——你害怕这会影响到你的形象和信心。”
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卡特:“是的。我想这就是我的意思……你知道,我以前并没有提到这一点。当人们劝我戒烟时,我就会叫他们走开。我是想戒烟,但我不想任何人给我压力。”
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艾伦:“我不希望你有包袱。我也不知道能否打消你的顾虑,但我会尽力帮助你——只要你愿意。”
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卡特:“我真的很感激你的关心。但是,如果我现在还做不到,你会介意吗?”
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艾伦:“当然不会!我只是希望你的健康状况能变好。”(因为艾伦提出的是真诚的请求,而非要求,不论卡特有怎样的反应,他们的关系都不会受影响。)
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卡特:“谢谢!也许我会再试一次。但请你先不要告诉别人,好吗?”
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艾伦:“好的。你放心。我不会和任何人说的。”
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非暴力沟通 练习四 提出请求
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根据你的观点,下列哪些句子提出了明确的请求?
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1.我希望你理解我。
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2.请告诉我,在我做的事情中,你最满意的是哪一件?
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3.我希望你更加自信。
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4.不要再喝酒了。
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5.请让我成为我自己。
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6.关于昨天的会议,请不要隐瞒你的看法。
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7.我希望你能在规定的时速内驾驶。
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8.我想更好地了解你。
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9.我希望你尊重我的个人隐私。
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10.我希望你经常做晚饭。
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以下是我对练习4的理解:
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1.如果你选择这一句,我们意见不一致。对我来说,在这个句子中,“理解”这个词并没有清楚地表达发言者的请求。如果发言者说“你是否可以告诉我,你认为我刚才说的是什么意思”,那么,我认为发言者提出了明确的请求。
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