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1703804920 经济学家需要关注的原因之一是,它跟价格设置存在明显的相似之处。10美元可以代表销售的潜在利润(“盈余”)。分钱的人是“卖家”,响应者是潜在的“买家”。卖家可以选择自己保留所有的利润(定一个高价),或是把所有的利润都拱手让给买家(“按成本卖”),又或是和买家分享利润。买家来决定是接受这一价格,还是因为它太高而拒绝。这个博弈还可以看成是谈判准模型。
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1703804922 莱缪尔·博尔韦尔(Lemuel Boulware)是20世纪50年代通用电气公司的劳资谈判代表,名声恶劣得很,因为他一贯把工资方案往桌上一扔,之后便拒绝让步。谈判不是通用电气的政策。博尔韦尔出的价,一般是经过大量研究才选出来的。它们显然是工会领袖能够接受的最低出价——哪怕是咬牙切齿才接受的。博尔韦尔(以及许多试图效仿他的劳资谈判代表)其实相当于最后通牒博弈中的策略性提议者一角。
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1703804924 现实生活中更常见的一来一回地讨价还价,则可以视为一系列的最后通牒博弈。买卖房子的出价就采用了最后通牒的结构:这个报价,必须在星期二下午6点前接受,否则它就作废。除非你接受最新的报价,不然对方说不定会退出。
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1703804926 讨价还价往往是社会认可的礼貌性仪式。我降低我的报价,你把你的出价往上抬一抬。我们在中间的某个地方达成一致。有时,假装的“最后通牒”也属于仪式的一部分。“这是我最后的出价了,你要么接受,要么就算了。我反正是不能再让步了……说真的,我走了……”双方恐怕都知道情况没那么严重。
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1703804928 谈判的关键是如何应对强硬的交易者提出过分倾斜的要求 。最后通牒博弈以最浓缩的形式,展现了谈判的真正难点。不管参与谈判的是一个还是多个强硬的交易者,真正关键的一刻总会出现,所有假动作、虚张声势和预留的讨价还价余地都扔到了一边,只留下一道最后通牒。那时,你会怎么做呢——忍气吞声地受利用,还是把钱留在桌上走人?
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1703804930 ◎价格实验
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1703804932 纽约州州长纳尔森·洛克菲勒(Nelson Rockefeller)在第五大道上有一处绝佳的公寓,能够尽览中央公园的景色。可他也碰到了一个问题。在房子的西边,市政府做了公共住房项目的规划,要修建一幢摩天大楼。这样的话,大楼就把洛克菲勒欣赏日落美景的视线给挡住了。住房项目的发起人是米德·埃斯波西托(Meade Esposito),民主党的幕后大老板。洛克菲勒邀请埃斯波西托来自己的公寓,绅士般地讨论这个问题。“要是你停建那幢大楼,”洛克菲勒说,“我就把那幅毕加索画作给你。”
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1703804934 他指了指墙上挂的那幅现代主义油画。埃斯波西托答应尽力而为。摩天大楼没能修起来,洛克菲勒也履行了自己的诺言。埃斯波西托得到了毕加索,洛克菲勒得到了一个余生里一讲再讲的好故事。之后的岁月里,洛克菲勒总是充满感情地回忆那次贿赂的每一个细节,并在结束时揭开谜底:“那只是一幅复制品,印刷的!”
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1703804936 谈判可不是一幅漂亮的图片。大部分时候,熟练的谈判者就是最能误导价值的人。驱动价格心理的公平,并不像表面上显得那么“公平” 。(本着新闻公平的原则,我必须补充说明,不是只有洛克菲勒是坏人。埃斯波西托或许不怎么懂艺术,但他很清楚交易的艺术。1987年,他涉嫌散布谣言影响交易,罪名成立,被罚50万美元,获缓刑两年。)
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1703804938 最后通牒实验的一些早期评论提到了利他主义。提议者并不为难响应者。从统计上来看,他们通常会开出比对方底限稍微高一点的条件,以便让响应者答应交易(尽管是咬牙切齿地答应的)。故此,该博弈展现了人高贵慷慨的内在本性。在某些专题报道里,你依然能看到这类解释。说来悲哀,这美好的概念,几乎被后来的研究撕了个粉碎。交易者其实并不如旁人想的那么在乎公平。
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1703804940 卡尼曼、尼齐和泰勒在其探讨博弈的第一篇文章里就着手研究利他问题。他们设计了现在所说的“独裁者博弈”。
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1703804942 ◎价格实验
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1703804944 他们给康奈尔大学心理学系的学生20美元,让他们分给未知的陌生人。钱怎么分配,全听提议者(“独裁者”)指派。对方参与者完全没有发言权。
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1703804946 在第一轮实验中,独裁者按规定只有两种选择。他们可以贪心地自己留18美元(两美元给对方),或是公平地对半分。76%的受试者选择了对半分。
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1703804948 卡尼曼的研究小组认为这似乎是含糊地“抗拒不公平”的结果。独裁者避免不公平。利他主义可以算是一个解释,但并不是唯一的解释。
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1703804950 研究人员在另一博弈“利他惩罚 ”中进一步探索这种抵抗态度。他们又安排了一轮独裁者博弈,并给新的受试者如下选择:
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1703804952 (a)他们可以与上一轮独裁者博弈实验中的一位参与者平均分享12美元。但那位参与者前一轮是个“贪婪”的独裁者(给自己留了18美元,只给了搭档两美元);
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1703804954 (b)他们可以与独裁者博弈中一位不同的参与者均分10美元。这名参与者是“公平”的(选择了对半)。
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1703804956 绝大多数人选了(b)。他们宁愿自己少得一美元,来“惩罚”一个对自己没有做过任何错事的人,全因为知道那人是个“不公平”的参与者。
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1703804958 到目前为止,上述结果听起来还挺让人欣慰的。独裁者大多是公平的,不公平的人遭了报应。可惜康奈尔大学的原始独裁者博弈有其限制。它只有两个可选项,一种做法是平分,另一种做法则极度贪婪(独吞奖金的90%)。如此的贪婪,看得顺眼的人不多。自那以后,其他研究人员重新做了实验,允许独裁者拥有更多的分配方式。这些实验大多发现,独裁者并没那么慷慨。要是可以自由地进行分派,他们平均分给弱势的搭档30%左右。大约1/5的独裁者一毛钱都不给。
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1703804960 伊丽莎白·霍夫曼(Elizabeth Hoffman)和她亚利桑那大学的同事们做了一轮权威性的独裁者博弈实验。伊丽莎白·霍夫曼怀疑,独裁者表现慷慨只是因为知道有人在看。实验者往往是受试者的老师,过几个月,老师可会给学生打分咧!难道为了几美元,就值得让老师知道你是个贪婪的混账东西吗?
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1703804962 故此,伊丽莎白·霍夫曼的小组煞费苦心地想办法,保证没人会知道具体的参与者如何行动。
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1703804964 ◎价格实验
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1703804966 研究人员交给每名“独裁者”一个白信封,并让他们到房间后面去。那儿有个纸箱子,独裁者把信封在箱子里打开,免得有人偷窥。
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1703804968 大多数信封里装着10张一美元的钞票,以及10张裁成一美元大小的空白纸条。独裁者可以任意拿走若干张钞票,把信封里剩下的东西留给搭档。此时,他需拿走相应张数的空白纸条,好让信封里只留下10张纸(钞票加纸条的总数)。做完之后,他把信封交给“监督”(此人不是实验者,从信封的重量或感觉上,他无从推断任何事情)。监督带着信封去另一个房间,交给受试者的搭档。
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