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1.计时器
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2.钢笔或铅笔
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3.纸张，优选A4规格的纸
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4.基本书目
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实践训练13
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材料：中等难度的非小说文章，铅笔或纸张
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目的：培养快速分析段落的能力
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预计用时：15分钟
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目标：每天尝试利用相同时间阅读更多的内容
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每节实践课做一遍实践训练。
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图示：
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说明：
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1.选择一部分内容，从第一段开始。
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用手引导阅读，预习第一段，以找出材料大意为目的。画出斜线回忆模式图，记下段落大意，不要回头翻阅读过的内容。
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2.采用你想用的任意手动法，以理解为目的认真阅读相同部分内容。添加新内容到回忆模式图上，不要回头看读过的内容。
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3.采用画线手动法重读相同部分，从第三句开始，找出后面的句子是指涉前面相邻的句子还是第一句或第二句话。
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不需要制作段落回忆模式图（除非你自己想做）。
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把记住的新内容添加到回忆模式图上，不要回头看读过的内容。
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4.在15分钟内，一段一段阅读尽可能多的段落。在进步文件中记下阅读的段落数量。
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实践训练14
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材料：基本书目
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目的：练习使用多种手动方法
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预计用时：12分钟
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目标：在要求的时间内完成手动