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目前有一些出版社引入国外经典教材的版权，并组织相关领域的专家学者进行翻译。这样的尝试既保证了原版教材的原汁原味，又降低了学生的学习难度。这类教材往往以系列的形式出版，能帮助学生了解一个领域内各个学科的方方面面。但是毕竟汉语和英语之间存在较大的差异，可能这些外版的教科书翻译得比较拗口，并且国外的学术概念、理念乃至度量衡的差异难免会引起理解偏差，这也是学生要注意的地方。
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在MBA或者一些大学院系，一些经典课程会选用这类国外的原版翻译做教材，如果你的专业课程大多都是外国人，特别是经管金融类，你应该主动找一些这样的教材阅读，图书馆没有的话，查查电子图书馆有没有，这种经典图书网上还有很多电子版，搜搜就知道。
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本土优秀教材
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大部分学校都会采用本地学者撰写的教科书。这些教材符合国家的相关规范，适合中国学生的阅读习惯，基本没有阅读障碍。并且，相比国外教材，本地教材引入本地化的视角和观念，更适合于现实情况。
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为了解决教科书质量问题，提高高等教育标准化程度，由出版社牵头，组织一批学者撰写了普通高等教育“十二五”规划教材（还有“十五”、“十一五”），以及应用型本科教材、师范类本科教材以期满足不同层次学校的要求。这些教材经过大量学校的试用后修订，具有较好的口碑，属于本土经典教材系列，也是很多大学优先使用的教材。
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一般经典教材都会多次修订，而且有非常完备的配套习题集，而且编写的老师在行业内很有口碑，这些是帮我们选教材的辅助依据。
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本校自编教材
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很多学校老师因为评职称，不得不出版自编教材，又卖不掉，只好卖给自己的学生。
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自编教材不乏真材实料的老师编写的好教材，但更多是内容上大同小异、同质化程度严重，很多时候都是“复制+粘贴”，甚至为了教材创新，任意肢解课程体系，有误人子弟之嫌。
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这样的教材你无奈选用了，你应该至少找一本本土经典教材对比学习。
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给学霸们的建议：
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低年段学生可以尝试阅读经翻译的原版教材，并对相似概念进行比较和辨析。
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高年段学生应该尝试阅读国外教材，既可以温故知新，又可以学习专业词汇。
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有意识选取原版教材的片段并翻译，可以提高翻译能力和外文文献的阅读能力。
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可以对比分析同一学科中不同的教科书，领会作者建立知识体系的方法。
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了解教科书的风格
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学习时间长了你就会发现，有些课虽然内容很多很杂，但是只要考前好好背一背就能过关。有些课虽然只有薄薄一本书，但是就算花了吃奶的力气也还是搞不明白。
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书就如同人，都是有个性的。遇到不同的人你要摸清对方的脾气，交往才能顺利。同样面对不同的教科书，根据它的风格来制定不同的阅读策略才能实现有效快速的阅读。
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什么是书的风格？我们不妨分析下：
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1.课程逻辑连贯性、系统性强的课程
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这类教科书的特点是话少、题难、造成的挂科多。它先从若干概念出发，通过严密的演绎推理得出结论，再将这些结论归纳成一个完整的体系。这类课程较多出现在理工科专业，往往属于专业课程体系中的专业基础课，学时长、学时多，而且理解难度大、挂科率高，中招者不计其数。
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课程举例：高等数学、线性代数、工程制图、逻辑学、信号与信息……
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学习建议：
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（1）学习时不要躁狂，要耐得住性子，多多做题才能夯实基础，各个击破知识点。
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（2）参考答案可以，但不要依赖，答案往往是你看得懂但做不来，必须自己多做。
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