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1704784061 植物学家吴征镒1931—1933年在江苏扬州中学读高中,“那时老师阵容非常强,比较偏重数理化。我们那是数理化课本采用的全部是外文原版的。”〔7〕
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1704784063 资中筠的母校天津耀华中学:“其他课有条件的也用英文教,我的‘范氏大代数’和解析几何,老师就是用的英文课本,用英文讲课的,果然无形中对我们提高英语很有帮助。”〔8〕
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1704784065 哈佛博士马大猷1936—1932年就读北师大附中,说自己“附中六年,受益终生”,“印象最深的还有两位数学老师,傅种孙先生和程春台先生两位先生……是中学直接使用国外课本的倡导者,他们组织了国外课本的影印工作,影响很广,范氏大代数几乎全国使用多年,大大提高了数学水平。”〔9〕
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1704784067 无论是天津耀华中学赵君达校长(哈佛法学博士),还是北师大附中的傅种孙和程春台,他们倡导使用原版教材,是极具远见的。人的心智都是相似的,后天的学习决定了今后发展的可能,落后地区的孩子,使用与发达地区同样的教材,是最为高明有效的移植,一面掌握了该课程的最新系统,另一面提高了外语水平。正如保罗·弗雷勒极力主张底层社会的孩子学习标准句法与语调,因为只有这样他们才能“消除他们为生存而奋斗过程中的不利因素”,“获得为反抗针对他们的不公正与歧视而必须发动斗争的基本工具”。〔10〕
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1704784069 最充分地说明了当时的中学教师,教材自选与教学自由的状况的,是蓝英年的回忆,他于1947年就读于晋察冀边区联中(北京101中学前身):
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1704784071 “国文课本除边区作家丁玲、艾青、赵树理、孔厥等人的作品外,还有鲁迅、茅盾、巴金、老舍、张天翼和陈白尘等作家的作品……最不可思议的是在残酷的战争年代,竟给我们讲李后主的词:‘帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。’我们就是在西黄泥村背的。2004年我同两位同学去看国文老师,我问他怎么会给我们讲李后主的词?他说你们应当知道中国文化的精华。但选李后主的词他当时是有顾虑的,最后还是大胆地选了。我问他郝校长知道吗?他说知道,但并没有批评他……历史老师讲到洪秀全的时候,口气颇为不敬,与传统的评价不完全相同。英文每周四节,课文是英文老师自己编的……音乐老师更奇怪,教我们唱的歌多半不是革命歌曲,而是欧洲古典歌曲。记得一首歌词里有这样两句:‘那牧女在羊群中奔跑欢笑,祈祷上帝永远赐她平安!’总之,郝校长信任教师,让他们自己选教材,编讲义,爱怎么讲就怎么讲,从不干涉他们的教学,颇有蔡元培先生的遗风。”〔11〕
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1704784073 二、作息表与活动
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1704784075 2006年3月27日,网上直播《教育部介绍学校安全工作和教育改革与发展情况》,新京报一记者问基础教育司某位副司长:
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1704784077 “关于中小学学校安全的问题,现在很多学校都在组织春游活动,但是我们得到的一个情况是,有一些学校为了杜绝因春游而出现安全问题,就杜绝学生出去春游,我认为这是一个自相矛盾的说法,一方面学生希望出去,另外一方面,安全管理校长负责制导致有一些校长不准备组织春游。”
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1704784079 这位副司长的回答,王顾左右而言他。有意思的是,回答中出现了“春游禁忌”的用词,这个词语的出现,恰恰说明了问题的存在。正是因为用教育的国家性取代了教育的公益性,本应享有完全自由的学校,成了政府设置的一个机构,它的功能不再是打开与舒展,而是封闭与限制;公民完整的受教育权,降格为一种意识形态下的被灌输权。所以目前的任何一所中学,都充满着各种各样的禁忌。
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1704784081 在这样的现实对照下,我读到《过去的中学》中茅盾的回忆,不禁疑为梦境:
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1704784083 湖州中学的第二年,已是三年级的学生了。刚到校,就看见校长的布告:愿去南京参观“南洋劝业会”者即报名,交费十元,五天后出发。我当时高兴极了,马上报了名……
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1704784085 校方包租了一艘大型小火轮,船上有官舱、房舱、统舱,又拖带两条大木船,载人也装行李,从湖州到南京,行程二日二夜,我们一行共二百多人,包括教师四人,工友二人。在船上住得很舒服。船到无锡,我们上岸换乘火车。拂晓到达南京下关车站……
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1704784087 当我们到浙江馆看见展出的绸缎、绍兴酒、金华火腿等特产,倒也等闲视之,可是听说绍兴酒得银奖牌,却大为惊喜。我们对四川、广东等各省展出的土特产,都很赞叹,这才知道我国地大物博,发展工业前途无限。
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1704784089 地理教员对各省的名胜古迹的模型,最感兴趣,他不顾馆中闹哄哄的人丛,常常旁若无人似的对同学们谈这些名胜古迹的历史。
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1704784091 ……在书坊里我买了一部《世说新语》倒花了一元几角。在回湖州的旅途中,我把《世说新语》反复看了两遍。我这才知道历史上曾有这些隽永的小故事。〔12〕
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1704784093 这次活动为跨省出游,师生两百多人,时间共计八日八夜,交通工具主要是船只,还要换火车……这次活动给茅盾留下了极为深刻的印象,游历的种种细节,七十年后仍历历在目,这不是最为生动有效的教育吗?
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1704784095 除了参加这样的展览会,当时的中学,重视体育,提倡科学,活动的丰富多样甚至超过目前的大学。仅仅在南开中学,就有各种各样的社团组织:
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1704784097 讲演,辩论,话剧(曹禺的戏剧生活就始于南开),各类学术研究如东北研究会、天津研究会、科学研究会、数学研究会、政治经济研究会、音乐研究会,乃至研究基督教义的青年会,各社团都定期出版刊物,会有会刊,校有校刊,彼此观摩竞赛,练习了写作能力,增加了学生发表思想的机会。
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1704784099 这些社团活动,事实上是作为校方课程设置的有效补充,成为了学校教育的有价值的隐蔽课程,让学生在怀抱兴趣的参与中,自主学习,自我教育。
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1704784101 同时,一所学校的作息时间,作为学校教育的深层结构,也决定了学生的发展空间。南开的“三点半”精神,即使用现在的眼光来打量,也是相当先进的。郑家骏回忆道:
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1704784103 如果说南开学而不厌生是一群只会死读书的呆子,那就大错特错。诚然,南开的功课非常紧……可是,在下午三点半到晚饭前的那段时间里,没有一个学生能坐在教室中做功课,每一个学生都在操场上做自己喜欢的运动,复、足、排、垒以及各种田径练习。训导老师在每一个教室外巡视,如果发现三点半后有学生偷偷地躲在教室里做功课的话,立刻记大过一次。
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1704784105 ……张校长常说的一句话是“不会玩的孩子是傻孩子。”就是张校长这一句话,在运动会上就有过“一人一项运动”,全校个个是运动员,每位老师都当裁判。就是这一句话,每年平剧、话剧的演出轰轰烈烈,绝不亚于重庆城里的职业剧团。”〔13〕
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1704784107 同样是中学,同样是住宿制,下面是浙江某中学的《住读生作息时间表》:
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1704784109 住读生作息时间表
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