1704803380
65引自詹姆斯·M.伯恩斯等：《美国式民主》，第464页。
1704803381
1704803382
第八章 安分守己的国民与民主的公民教育
1704803383
1704803384
1“Washington to Congress on a National University，1790，”see Richard Hofstadter and Wilson Smith，eds.，American Higher Education：A Documentary History，Chicago：University of Chicago Press，1961，1：157-158；转引自埃里克·古尔德：《公司文化中的大学》，北京大学出版社2005年版，第109—110页。
1704803385
1704803386
2转引自National Standards For Civics and Government，Calabases，C.A.：Center for Civic Education，1994，p. v.
1704803387
1704803388
3William J. Bennett，“Education for Democracy，”Paper presented at the regular meeting of the Consejo Interamericano para la Education，la Cierncia，y la Cultura，Washington，D.C.，1985；Albert Shanker，“Education and Democratic Citizen，”Speech to the 1986 meeting of the American Federation of Teachers；Paulo Freire，The Politics of Education：Culture，Power and Liberation，South Hadley，M.A.：Bergin & Garvy，1985. All quoted by Joel Westheimer and Joseph Kahne，“Educating the ‘Good’ Citizen：Political Choices and Pedagogical Goals，”in Donovan R. Walling，ed.，Public Education，Democracy，and the Common Good，Bloomington，I.N.：Phi Delta Kappa Educational Foundation，2004，p. 30.
1704803389
1704803390
4Christina Hoff Sommers，“How Moral Education Is Finding Its Way Back into American’s Schools，”in William Damon，ed.，Bring in a New Era in Character Education，Stanford，C.A.：Hoover Institution Press，2002，pp. 37，38.
1704803391
1704803392
5See“The Six Pillars of Character，”http：//www.ncsu.edu/midlink/cc/cc.pillars.html.
1704803393
1704803394
6Joel Westheimer and Joseph Kahne，“Educating the ‘Good’ Citizen：Political Choices and Pedagogical Goals，”pp. 33-34 .
1704803395
1704803396
7托克维尔：《论美国的民主》下卷，第645页。
1704803397
1704803398
8Benjamin Barber，Strong Democracy：Participatory Politics for a New Age，Berkeley，C.A.：University of California Press，1984，p. 118.
1704803399
1704803400
9托克维尔：《论美国的民主》下卷，第645页。
1704803401
1704803402
10同上书，第647页。
1704803403
1704803404
11同上书，第648页。
1704803405
1704803406
12亚里士多德：《尼各马科伦理学》，苗力田译，中国人民大学出版社2003年版，第10页。
1704803407
1704803408
13同上书，第20页。
1704803409
1704803410
14参见徐贲：《告别“送芒果”的礼物关系》，见《在傻子和英雄之间：群众社会的两张面孔》，花城出版社2010年版，第103—110页。
1704803411
1704803412
15Quoted from B. Edward McClellan，Moral Education in America：Schools and the Shaping of Character from Colonial Times to the Present，New York：Teacher’s College，Columbia University，pp. 51，112，n. 5.
1704803413
1704803414
16Hugh Hartshorne，Character in Human Relations，New York：Charles Scribner’s Sons，1932，p. 208.
1704803415
1704803416
17John Dewey，Moral Principles in Education，Boston：Houghton Mifflin Co.，1909，p. 58.
1704803417
1704803418
18亚里士多德：《尼各马科伦理学》，第2页。
1704803419
1704803420
19Aristotle，The Politics，Ernest Barker，trans.，New York：Oxford University Press，1962，p. 7.
1704803421
1704803422
20See Marc Bloch，Feudal Society，2 vols，Chicago：University of Chicago Press，1961.
1704803423
1704803424
21Edward J. Power，Educational Philosophy：A History from the Ancient World to Modern America，New York：Garland Pub.，1996，p. 53.
1704803425
1704803426
22Ibid.，p. 54.
1704803427
1704803428
23蒙田：《蒙田随笔全集》上卷，潘丽珍等译，译林出版社1996年版，第166页。
1704803429
[
上一页 ]
[ :1.70480338e+09 ]
[
下一页 ]