1704805940
1704805941
例如无机化学“小班课教学”由高松院士主持、严纯华院士授课，十多位优秀教师共同参与教学。裴坚教授说：“从中国的高考走过来的学生，步入大学后还是难以改变高中固有的思维模式，不敢怀疑，不会提问。我们要做的就是通过‘小班课教学’的方式，让学生突破固有的思维局限，在未知的知识和实践领域提出问题，并学会对已有信息进行分析和关联，形成自己独立的看法和观点，使学生在四年的学习中从一名知识的接收者真正蜕变成为未来知识的创造者。”
1704805942
1704805943
推行“小班课教学”后的效果如何？学生们普遍感觉收获颇丰，在学习知识、学会分享、发现问题、归纳总结、组织材料和语言表达能力等方面得到了全面的训练，而且还提升了学习和研究的兴趣，拓宽了思路，激发了钻研和创新的热情。因此“课虽虐，但学生却贪学”。
1704805944
1704805945
例如量子力学“小班课教学”注重研讨课，学生们在课堂上积极讨论，主动参与意识增强。有一次，刘玉鑫教授在推导公式时，写到一半推不下去了，有同学就自告奋勇，主动上前尝试，结果正确完成推导。
1704805946
1704805947
除了教学的非标准化，面向人工智能时代的教育改革还包括考试的非标准化。
1704805948
1704805949
四川大学近几年除了实施有利于师生互动、人人参与讨论的小班化教学（每个班11～25人），另一大措施是改革评价标准，探索打破“标准答案、60分及格”的传统考试模式。从过去简单评价学生能背多少、记多少知识，转变为主要评价学生的创新精神和创造能力，考察其独立思考了多少、领会了多少，能不能在团队协作中成长，从而破除“高分低能”的积弊。改革后，过去靠死记硬背成绩好的学生，就可能考不好，学生要想获得好成绩，就必须自发、自主学习，主动熬夜查资料，主动独立思考问题，独立认真完成每次作业或考试。
1704805950
1704805951
从标准化到非标准化，中国教育界已有先行者。衷心希望这个意义重大的改革尽快普及到更多学校。
1704805952
1704805953
纲领6：从好成绩到好问题
1704805954
1704805955
领导力大师马克斯维尔花了多年时间，寻找这样一个问题的答案：成功人士都有的一个共同点是什么？他最后得出的答案是：卓越的思考。
1704805956
1704805957
《思考，快与慢》的作者丹尼尔·卡尼曼认为，我们的大脑有两种思考系统。
1704805958
1704805959
一种是快思考系统，指潜意识层面的直觉判断系统，主要基于我们以往的生活经验和情感来对事情做出认知和判断。比如我们刷牙洗脸、使用家电、走路骑车、打招呼、打字等很多事情都是可以靠直觉判断来快速完成的。
1704805960
1704805961
很多人小时候学过欧阳修的寓言故事《卖油翁》，记得那一句“无他，但手熟尔”。农业社会高度依赖经验，推崇的是熟能生巧，也就是培养出可靠的直觉判断。但互联网时代的社会变化越来越快，过往实践形成的直觉判断很容易在新形势下过时，创业者如果过于习惯快思考，就很容易做出一系列误判，给企业造成重大损失。
1704805962
1704805963
直觉判断案例1
1704805964
1704805965
2008年欧美金融危机来袭，很多老板看到形势急剧恶化，“果断”决定大规模裁员，但他们没考虑到中国可用的政策工具很多，政府迅速启动了大规模投资，2009年很多企业因工人不足无法扩大生产，或因新招的工人技术不熟练而导致次品率上升。由于4万亿投资，中国在2009年和2010年经济增长势头很好，很多老板“果断”拍板大力扩大产能，他们没有考虑到一旦数万亿投资的刺激效应消失后，自己将要吞下产能过剩、库存过高的苦果。
1704805966
1704805967
直觉判断案例2
1704805968
1704805969
看到互联网公司近几年这么生猛，不少创业者也冲进去做互联网平台。他们没有考虑打造互联网平台是个“一将功成万骨枯”的残酷游戏，如果没有风险投资一轮又一轮的跟进，很容易死在半道上，做一个好产品比做一个好平台更适合大多数创业者；而且互联网公司高度依赖顶尖人才，小米联合创始人黎万强的说法是“一个靠谱的工程师顶100个”，顶级人才又是高度集中在北京、深圳、杭州、上海等少数城市的，在大部分城市创办互联网平台会面临找不到顶尖人才的窘境。
1704805970
1704805971
与快思考系统相对应的是慢思考系统，指意识层面的逻辑思考系统，它比较理性和客观，总是想尽力做出最精确无误的判断。
1704805972
1704805973
在进化史上绝大多数的时间里，人类都没有被赋予过多深度思考的任务，原因很简单，环境变化极其缓慢，靠直觉反应就足以解决95%以上的问题了。走捷径能让基因节约能量，这对于自古以来食物获取成本极高（与野兽搏斗甚至可能丧命）的人类而言是十分合理的选择。让当代人习惯于“深度思考”，实际上是在通过向基因施压，把能量分配向“深度思考”这种奢侈品倾斜。这对从远古延续而来的基因而言，是个降低基因携带者生存概率的选择。可以说，深度思考在基因层面是反人性的。
1704805974
1704805975
作家刘瑜曾在美国哥伦比亚大学念博士，她的《逃避自由》一文把深度思考的反人性写得非常生动：
1704805976
1704805977
作为一个“女知识分子”，我当然要经常看非常高深的书，参加高深的会议，跷着高深的二郎腿，皱高深的眉头。但是，现在，我想坦白一个秘密，虽然我每天在高深与更高深之间奔波，其实很多时候，我特别希望自己是一个收银员，或者清洁工，或者餐厅服务生，或者大公司的前台接待员。总而言之，做一个机械的人，过一种机械的生活，不被理想剥削，不被思想压榨，不用去绞尽脑汁地想，在已经被过度开发的学术山头上，还有哪片空地可以插上一面我的小红旗……自由这个东西，总是和竞争联系在一起。不让你跑步，你脚痒。让你跑，你想把一百米跑成15秒，然后是12秒，然后是10秒，甚至是8秒。最快的人想跑更快，跑后面的人想跑前面，自由就是这么没完没了的吸血鬼。
1704805978
1704805979
但是，面对日益汹涌的信息洪流，如果缺乏深度思考能力，必然会被信息淹没；反之则能在信息洪流中如鱼得水，产生无穷无尽的创新成果。因此未来劳动者不能顺从顽固不化的基因，不能继续思维懒惰下去，必须习惯于深度思考。而大规模培养这一习惯主要靠教育。
1704805980
1704805981
我们来考察一下以色列的成功之道。硅谷最厉害的公司都会在以色列的特拉维夫设立研发中心，因为以色列人有很强的创新力。移动互联网时代的到来有赖于手机芯片技术的一个重大突破，大家都知道芯片的信息存储量18个月翻一番的摩尔定律，但其实与此同时，热量也会翻番。电脑散热有一个风扇，那手机的风扇在什么地方？英特尔特拉维夫研发中心的科研人员提出并解决了这个问题，让信息社会向前迈进了一大步。谷歌搜索已经非常智能化，你打完一个字正准备打下一个，它立马就告诉你全人类查这个字之后，最可能出现的下一个字是什么。这个技术也是谷歌的特拉维夫研究人员发明的。
1704805982
1704805983
以色列跟北京市差不多大，人口不到北京的一半，只有800万人，却拥有7000家新兴企业。以色列在纳斯达克上市的公司数量在全球排第三，仅次于美国和中国。以色列以自然资源贫乏著称，2014年的人均GDP却高达3.5万美元。
1704805984
1704805985
以色列在经济和科技领域的成就，靠的就是它优质的人力资源。人才源于教育。以色列的教育方法有两个鲜明特色：一是小孩子读《圣经》不死记硬背，而是小组阅读、讨论，这是建立信仰的过程，也是锻炼思辨能力的过程；二是犹太孩子放学回来，妈妈不是问今天你学了什么，或是你考了几分，而是问今天你问了问题吗，问了好问题吗。
1704805986
1704805987
因为解决问题天生伴随着“提出问题”或“发现问题”，中国的传统教育常常忽视这一点。在现实世界中，数学家、科学家和工程师、经济学家的工作，几乎有一半都是“以恰当的方式提出有价值的问题”。
1704805988
1704805989
未来社会需要卓越思考，卓越思考的标志就是提出第一流的问题。智能机器可以帮助我们寻找答案，但无法帮助我们提出问题，因此教育的重心要从回答的价值转到问题的价值。
[
上一页 ]
[ :1.70480594e+09 ]
[
下一页 ]