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（2）符号只表示开音节。
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（3）基本（非连体的）符号只表示孤立的元音或者辅音加元音ǎ的音组。
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Ⅴ．音位字（音素字）——语音（音素）的符号，通常称为字母-音素符号。
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（1）只有辅音符号。
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（2）辅音符号，但有特殊元音标记方法。
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A．借助matres Lectionis法。
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Б．借助上加符号和下加符号。
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（3）辅音和元音符号。
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Ⅵ．辅助符号
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（1）字母的发音符号——用来改变或确定音素或音节的音值。
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（2）标点符号和隔词符号——用来表示语调、停顿或言语切分的意义。
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在音位字和音节字之间处于中间地位的是合体-音素字（如朝鲜文的符号）。此外，表词字由于频繁使用，往往变成概念的符号——表意字，而音节符号和字母-音素符号被用作辅助表词字的“语音补充”。
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各种各样的书写符号分成表意符号和表音符号。属表意符号的是：句意字、表意字、意词字和词素字，以及隔词符号和某些标点符号；属表音符号的是：音词字和词素字、音节字、音位字、（音素字）、合体-音素符号和字母的发音符号。
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应该特别指出，在一些古代文字体系中同一个符号可以时而用作意词字，时而用作音词字，时而又用作定符，有时甚至用作音节符号或者辅音-音素符号。把一个符号归于某个类别，决定于它使用的条件。还应该指出，由于不同文字体系复杂的历史发展，甚至同一类型的文字结构单位（表词字和音素字）远非总是同相应的口语的结构单位（词和音素）相符合。
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依照上面谈到的书写符号的分类法就可以来确定“文字体系”这个概念。
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正如前边所指出的，一种文字体系是某个民族历史上形成和调整的文字。每种文字体系的基本特征应该是：（1）文字类型——基本上是表词型还是词素型、音节型、辅音-音素型、元音-音素型，或者是这些类型之间的中间型、过渡型(27)；（2）所用书写符号（表词字符号、音节符号或者字母-音素符号）的结构，这些符号既从意义（它们对该语言的某些要素的关系）方面来看，又从它们的标准书写形式（字形）方面来看；（3）正字法原则。此外，文字体系通常决定于使用它的语言。甚至在直接借用的情况下，文字体系迟早要根据借用语言的特点而加以改造。
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上面列出的都是基本特征，因为它们在每种文字体系内部是最稳定的，使该文字体系不同于其他的文字体系。任何一个这种特征的改变（表词文字过渡为音节文字，或者符号的结构、意义，或典型形式有重大改变）时，文字体系本身也发生变化，变成另一种文字体系。
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任何文字体系（在意义和形式上）都具有或多或少稳定的书写符号结构，在最规则的文字体系——大部分音节文字和所有字母-音素文字——中，书写符号形成字母表；某一文字体系具有一定的音值和形式并按一定语音顺序排列的全部符号应称为字母表。在字母表系统中必须把书写符号的主要音值（字母表音值），即该符号在字母表中具有的音值，同此符号在文字中获得的次要音值区别开来，这些次要音值同时取决于符号彼此的结合，取决于符号所占的位置，等等。
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每一种书写符号作为一定音值的载体具有比较稳定的书写形式，并且决定该符号的可辨认性，不管个人的笔法和历史的写法或者印刷字体（“全部铅字”）的外形如何。这种典型的、与音值相联系的符号形式可以称为符号的字形。同一个字形可以有几种不同的书写变体，例如印刷字体和手写字体、大写字体和小写字体、历史字体和个人笔体，在铅字中还有各种字体。
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同一字形的几种不同书法变体的最重要的共同特征，是它们语言音值和典型书写形式的统一；次要特征是统一的名称、共同的来源以及在字母表中所占的同一位置。
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必须指出，语言学家和文字及印刷专家对理解“字形”这一术语有重大的差异。
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语言学家通常把字形理解为音素的类似物，忽视符号的形式、名称和来源。因此，在一定文字体系中具有相同的音值的符号（哪怕它们的形式、来源和名称完全不同）也被认为是同一个字形。例如，И．A．博杜恩·德·库尔滕奈写道：“实质上那些名称不同和用法不同的字母符号一定有差别。俄语语言思维中的e-ѣ，и-i-v，ф-ѳ就是这样的字母符号。”(28)现代语言学家对字母符号的理解也与此相近，例如根据A．A．列昂节夫的说法，字母符号是书面语的最小的结构单位，与口语中的音素相对应并用来区别不同的词(29)。
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相反，文字和印刷专家(30)认为，字母符号的典型形式是它的主要特征，但他们常常忽视它的音值。例如，俄语字母e和ё有时认为是一个字母符号，尽管它们有不同的音值；另一方面，大写A和小写a被认为是不同的字母的符号，尽管它们有相同的音值。
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把字母符号理解为与书面语相应的音素的最小结构单位，这种看法在三个方面不能同意。第一，这种看法不适用于表词文字、词素文字和音节文字体系，因为这些文字体系的结构单位与音素不相应，而与词、词素或音节相对应。第二，这种看法甚至对字母-音素文字体系也是不准确的，因为这些文字体系的结构单位也不是常与音素相应，而是往往表达结构单位的组合（如俄语的字母я．ю．щ）或者表达音素的单个特征（如俄语的字母ъ．ь）。甚至在字母-音素文字体系中，书面语的结构单位（字母）同口语的结构单位（音素）的这种不相符合的情形并不是偶然的。这一情形决定于作为表达信息书写方法的文字的特点，还决定于文字中使用特殊的、历史上形成的并往往不同于口语的书写结构单位。第三，文字的上述特点还决定了这样的事实：任何一个书写符号只有根据其形式才能认出及确定。所以，如果既不考虑符号的意义又不考虑其形式，就不可能解决某一文字体系的书写符号的结构问题。
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