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8.2.5 无心上进的学生 [
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8.2.6 成长型思维模式的老师的本质 [
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8.3 教练:通过思维模式走向成功 [
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8.3.1 固定型思维模式的教练的行为 [
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8.3.2 成长型思维模式的教练的行为 [
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8.3.3 谁才是敌人:胜利还是失败 [
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8.4 虚假的成长型思维模式 [
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8.4.1 成长型思维模式的真伪 [
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8.4.2 如何培养(真正的)成长型思维模式 [
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8.4.3 如何将成长型思维模式传授给他人 [
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8.5 我们能做什么 [
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9 第 8 章 改变思维模式 [
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9.1 变化的天性 [
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9.1.1 信念是通往幸福(或痛苦)的关键 [
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9.1.2 思维模式再深入 [
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9.2 关于思维模式的讲座 [
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9.3 思维模式研讨会 [
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9.4 脑科学项目 [
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9.5 再谈改变 [
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9.6 迈出第一步 [
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9.6.1 可实行的计划与不可实行的计划 [
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9.6.2 正确的应对不会受糟糕的感觉影响 [
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9.6.3 状元秀 [
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9.7 拒绝改变的人 [
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9.7.1 特权意识:都是我应得的 [
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9.7.2 否认现实:我的生活很完美 [
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9.8 改变孩子的思维模式 [
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9.8.1 早熟的固定型思维模式者 [
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9.8.2 当努力方向错误 [
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9.9 思维模式与意志力 [
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9.9.1 控制愤怒 [
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9.9.2 成长型思维模式与自我控制 [
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9.10 持续改变 [
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9.11 通往成长型思维模式的旅程 [
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9.11.1 第一步:接受 [
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9.11.2 第二步:观察 [
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9.11.3 第三步:命名 [
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9.11.4 第四步:教育 [
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9.12 学习与帮助学习 [
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9.13 前方的道路 [
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10 出版后记 [
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Cover
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终身成长:重新定义成功的思维模式(全新修订版) 终身成长
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(美)卡罗尔·德韦克 著 楚祎楠 译
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