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1701493379 至于未来的学习者将属于什么类型,我们不知道。但是,在智力和性格方面,优生学的可能性也许是没有疑问的。像猫和狗以及郁金香和玫瑰花一样,人类个体因为原始的本性而有所区别。
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1701493381 人类个体的相互区别,如同基因决定智力和性格,以及基因决定高度、力量或面部外表一样是确定无疑的。智力显然不是一种或两种决定因素的结果,而是许多决定因素的结果。从而使得培养高级能力的任务或者通过培养过程淘汰白痴的任务变得十分复杂和艰巨。它要比获得或淘汰毛发的卷曲或者花朵的粉红色更加复杂和艰巨。但是,这是不可能的。我敢相信,一个孩子生来就具有白痴的缺陷将会像生来就有12个脚趾的孩子一样罕见。这样的时刻可能会来到。
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1701493383 如果有人认为智力选择将会使健康受损,或者失去心理平衡,或者道德沦丧,或者其他什么情况,那么我可以说这种危险是不存在的,或者说是容易避免的。通常,培养较好的智力也将意味着在其他方面更好地培养人。由于培养智力或培养性格而引起社会环境的恶化,这种危险性是微乎其微的。其后果更可能是一种社会环境的改善。一个民族如果变得更富有智慧,那么该民族就会为它自身构筑更好的环境。一个民族的基因越有利于智慧和公正,那么该民族就会创造更好的风俗和法律。
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1701493385 人类将会变得多么富有智慧尚无定论。但是如果人类真正需要改善其儿童的本性,像人类为自己和为其儿女改善其生活环境一样,那么可以肯定地期望,今后100代的人类所产生的人种其平均智力将会比今天的人更加接近于牛顿、巴斯德、格莱斯顿⑴和爱迪生(Edison)的智力。智力发展的上限既可能为超越人类控制的条件所确定,也可能不由其确定。但是人类的平均智力可以通过最简便的选择培养方式朝着这一上限移动。
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1701493387 关于优生学,我们尚有许多内容必须学习,但是即便是现在,我们也已具有充足的知识来促使我们把更高级和更纯净的智慧源泉提供给人类,而不是把过去的污泥浊水提供给人类。如果把改进学习内容的质量和学习的手段作为我们的任务的话,那么把改进人类天生的学习能力也算作我们的任务,便值得怀疑了。除了改善人类自身的本性外,不存在改进人类文明的确定方法。
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1701493389 伦理学和宗教必须教导人类追求未来的福利,正如人类在眼前解除跛子的痛苦一样;科学必须教导人类去控制他自己未来的本性,正如控制动物、植物和人类将不得不生活于其中的物质力量一样。人类的理性(由无数不合理事件培育而成,并被许多世代以前的鞭子驱赶到生活之中,而不考虑人类的高级需求)能够回过来了解人类的出生,测量人类的旅程,指示和拨正人类未来的航向,并使人类摆脱外部的障碍和内部的缺陷,这是一件高尚的事。直到人类自身的性质中最后一件可以移去的障碍物被彻底清除以后,人类的理性方才得以安静下来。
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1701493391 ⑴这里所谓通过词汇进行学习,也包括聋哑人所用的手语。⑴格莱斯顿(Gladstone,1809—1898),英国自由党领袖,曾4次任首相——译注。
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1701493397 人类的学习
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1701493411 开启潜意识:看透你未知的心
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1701493413 作者: 阿勋
1701493414 出版: 中信出版社
1701493415 ISBN: 9787508624365
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1701493417 1 版权信息 [:1701493495]
1701493418 2 自序 开启的故事:心灵的太极 [:1701493529]
1701493419 3 前言 [:1701493579]
1701493420 4 1 墓碑上的闪光时刻: 你确定自己在活吗? [:1701493661]
1701493421 5 2 生命的珍珠: 打开每一个当下的贝壳 [:1701493719]
1701493422 6 3 断指决策: 改变你的优柔寡断 [:1701493797]
1701493423 7 4 落叶和树: 和故去的亲人建立连接 [:1701493859]
1701493424 8 5 失恋的年轻人: 接受的本质是允许 [:1701493909]
1701493425 9 6 核桃、大米和水:生命只是一只空碗 [:1701493963]
1701493426 10 7 四只小天鹅:一念四转 [:1701494043]
1701493427 11 8 墙上的黑点:别被你的念头骗了 [:1701494093]
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