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1704303586 回顾麦格雷戈的一生经历，并不难。但是他在为人的方方面面，却不是一言两语可以概括的。麦格雷戈兴趣广泛，从音乐到园艺，从笑话分享到公司重组，从印度教育体制到个人家庭生活，无不吸引着他的注意力。对于这所有感兴趣的事，他都不甘心只当一名旁观者，而一直都是一名积极的参与者。
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1704303588 对麦格雷戈最恰当的评价是“改革者”。他信仰自己的工作，始终相信这些工作将会对他人有所帮助。他严于律己，行事谨慎，这也是他取得今日成就的原因之一。但他并不自负，因此从不放松懈怠。他知道自己的不足之处，因此也理解并接受他人的不足。他非常幽默，却从来不嘲笑他人。
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1704303590 他在专业方面的贡献是毋庸置疑的。他的同事评价他说：“他所创造的特定环境，让这些专业方面的工作得以实现。如果没有他，现在的许多工作都不可能开展。”
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1704303592 他的作品——尤其是《企业的人性面》，也包括其他方面的接触，得以让这个世界认识并理解他。他一生有着丰富的游历经历，曾多次应邀担任教师、讲师、顾问以及咨询师，但仍无法满足每一个人的需求。数年来，他在办公室中接待了无数来自世界各地的人们。对他们来说，这样的经历无疑是值得自豪的。
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1704303594 麦格雷戈的人生是精彩的，他丰富了自身，也丰富了周围无数人的生活。但他给我们留下的宝贵财富远不止于此。
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1704303608 培训手记：从经营出发培养人才
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1704303610 作者: 米雅
1704303611 出版: 清华大学出版社
1704303612 ISBN: 9787302452904
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1704303614 1 书名页 [:1704303659]
1704303615 2 内容简介 [:1704303666]
1704303616 3 版权页 [:1704303676]
1704303617 4 前言 [:1704303740]
1704303618 5 第1篇 基础篇 [:1704303752]
1704303619 5.1 1 老板的人才培养哲学 [:1704303755]
1704303620 5.2 2 育人先选人，选人需权衡 [:1704303832]
1704303621 5.3 3 培训是为了解决实际问题 [:1704303995]
1704303622 5.4 4 不能被培训对象的意愿绑架 [:1704304132]
1704303623 5.5 5 避不开的上帝视角 [:1704304211]
1704303624 5.6 6 戒急用忍的大局观教育 [:1704304356]
1704303625 5.7 7 定义大局观 [:1704304443]
1704303626 5.8 8 老板要有全局观 [:1704304714]
1704303627 6 第2篇 员工篇 [:1704304888]
1704303628 6.1 1 选拔有品德的员工导师 [:1704304891]
1704303629 6.2 2 善待异见者 [:1704305012]
1704303630 6.3 3 让销售人员讲诚信 [:1704305189]
1704303631 6.4 4 稀缺人才的组织化问题 [:1704305374]
1704303632 6.5 5 强化员工职业意志 [:1704305585]
1704303633 6.6 6 从经营出发做内训 [:1704305734]
1704303634 6.7 7 新员工培训要义 [:1704305921]
1704303635 6.8 8 上岗培训得来的业务尖子 [:1704306054]
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