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1704825400 [15]所以，中国有“物以类聚，人以群分”之说。——译者注
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1704825402 [16]英国著名摇滚吉他手，与吉米·佩奇齐名。——译者注
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1704825404 [17]《卡普新生儿安抚法》针对的是0～1岁的宝宝，书中指出父母可以通过5S法：包裹（Swaddle）、侧躺（Side）、摇摆（Swing）、嘘声（Shushing）、吮吸（Sucking）来安抚哭闹的宝宝。该书已由湛庐文化策划，浙江人民出版社出版。——编者注
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1704825418 让思维自由
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1704825420 作者: 肯·罗宾逊
1704825421 出版: 浙江人民出版社
1704825422 ISBN: 9787213084812
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1704825424 1 书名页 [:1704825502]
1704825425 2 版权页 [:1704825509]
1704825426 3 献给 [:1704825535]
1704825427 4 测试题 放飞你的创造性思维！ [:1704825541]
1704825428 5 推荐序 做教育创新真正的引领者 [:1704825602]
1704825429 6 序言 跳出思维的禁锢 [:1704825640]
1704825430 7 引言 创造力成就美好未来 [:1704825666]
1704825431 8 01 我们正处在大变革时代 [:1704825799]
1704825432 8.1 交通工具的变迁 [:1704825812]
1704825433 8.2 指数级增长的信息技术 [:1704825839]
1704825434 8.3 纳米技术 [:1704825862]
1704825435 8.4 人工智能 [:1704825883]
1704825436 8.5 人口的增长 [:1704825904]
1704825437 8.6 历史告诉未来：预测越来越难 [:1704825921]
1704825438 8.7 我们的工作更清闲了吗？ [:1704825966]
1704825439 8.8 “未来的冲击” [:1704825973]
1704825440 8.9 用创造力迎接未来 [:1704825980]
1704825441 9 02 教育的困境 [:1704825988]
1704825442 9.1 错误的方向：培养更多高学历人才 [:1704825999]
1704825443 9.2 工业化和学院化，教育的两大支柱 [:1704826014]
1704825444 9.3 教育文化 [:1704826037]
1704825445 9.4 经济挑战 [:1704826115]
1704825446 9.5 文化挑战 [:1704826166]
1704825447 9.6 个人挑战 [:1704826173]
1704825448 9.7 “常识”也会出错 [:1704826180]
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