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所以我以前遇到这样一种情况。有人对我每天写文章一直表示不屑，说不就是每天搞点鸡汤吗？后面他自己开始每天写了，就“跪”在那儿说，哇，你好厉害。每次遇到这样的案例，我内心就在想，闭嘴真是美德啊！
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说实话，我每天在这儿打字，不是为了你的打赏，也不是为了一点阅读量，这些我无法掌握，我也管不了。我做这些事情是因为我知道这些事情对我自己的价值和意义。但是我管不了太多，我能做的，就是管好我自己的行动，并向你展示我自己的变化。而这也是ScalersTalk成长会能持续做的原因，许多人是从2014年看我写，写了三年，最后终于掏钱进来。当然你付费与否，进来与否，其实我也并不在意，反正是我自己要持续行动的事情。
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从这个意义上，我没有按营销的思路做社群，我希望做一些更实质性的东西。三十年前的广告现在有谁记得？但是三十年前的科学理论和体系却仍然可以产生影响力。所以我希望在文章上、社群上，多做一些有实质意义的可沉淀的内容，就像你现在去回看我的第一个100篇文章，许多仍然有硬价值。因为这是我持续以来的品性。如果我们要用吹牛的方式来做事，那牛早就被吹爆了，但是有些事情，很多人没有眼力看明白，为什么要说那么多呢？！
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我的文字来自我的行动。同样地，我也希望读到这里的你，能为自己多做点事情，否则这些文字，对你毫无意义。
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扫一扫，跟我一起成长
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吾意独怜才：五常谈教育
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作者: 张五常
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出版: 中信出版社
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ISBN: 9787508624075
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1 版权信息 [:1704817081]
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2 序 [:1704817133]
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3 引言：不是专家谈教育 [:1704817167]
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4 一、学习的方法（三篇） [:1704817227]
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4.1 读书的方法 [:1704817230]
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4.2 思考的方法 [:1704817288]
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4.3 学习要从假设大师是对入手 [:1704817404]
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5 二、个人经历的回顾（九篇） [:1704817428]
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5.1 佛山文昌沙的华英经验 [:1704817431]
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5.2 读书的经验 [:1704817459]
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5.3 太宁街的往事 [:1704817489]
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5.4 考试四情：惧怕、喜欢、沉闷、过瘾 [:1704817525]
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5.5 要走进学问的天地中 [:1704817571]
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5.6 选读物的困难 [:1704817605]
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5.7 盖尔·约翰逊的教诲 [:1704817629]
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5.8 英雄也迟暮——复雅媛同学 [:1704817667]
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5.9 睡在图书馆的日子 [:1704817713]
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6 三、教育的制度（十二篇） [:1704817733]
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6.1 从市场角度看香港学术 [:1704817736]