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1701747724 这才是思维（德博诺思维精华本）
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1701747726 作者: 爱德华·德博诺
1701747727 出版: 万卷出版公司
1701747728 ISBN: 9787547017449
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1701747730 1 全书导读 [:1701747806]
1701747731 2 引言 为什么我们需要这本书 [:1701747844]
1701747732 3 第一部分 思维与创造力 [:1701748038]
1701747733 3.1 导读 人类的大脑天生就不是用来创新的 [:1701748041]
1701747734 3.2 第1章 创造性是有价值的思维小岔路 [:1701748073]
1701747735 3.3 第2章 激发创造性思维的五个工具 [:1701748387]
1701747736 3.4 第3章 有创造力，先要停止判断 [:1701748705]
1701747737 3.5 第4章 艺术和创造性没什么关系 [:1701748787]
1701747738 4 第二部分 思维与知识 [:1701748843]
1701747739 4.1 导读 语言是知识的“盒子”，知识是思维的“枷锁” [:1701748846]
1701747740 4.2 第5章 知识越多越不会思考 [:1701748874]
1701747741 4.3 第6章 语言框住了感知和思维 [:1701749146]
1701747742 5 第三部分 思维与社会 [:1701749200]
1701747743 5.1 导读 社会的四大支柱急需思维的变革 [:1701749203]
1701747744 5.2 第7章 民主不利于社会发展和新思想的产生 [:1701749235]
1701747745 5.3 第8章 媒体应对缺乏建设性思维负责 [:1701749305]
1701747746 5.4 第9章 创造性思维需要全社会的推动 [:1701749347]
1701747747 6 第四部分 思维与教育 [:1701749553]
1701747748 6.1 导读 一个不会思考的学生怎么会研究 [:1701749556]
1701747749 6.2 第10章 如何弥补大学教育中缺失的部分 [:1701749594]
1701747750 6.3 第11章 培养思维能力，从中小学开始 [:1701749704]
1701747751 7 第五部分 思维与管理 [:1701749810]
1701747752 7.1 导读 思维能力是领导力的一部分 [:1701749813]
1701747753 7.2 第12章 解决问题型思维无法造就巅峰企业 [:1701749843]
1701747754 7.3 第13章 领导力中的思维元素 [:1701749929]
1701747755 7.4 第14章 处理冲突与分歧的新思路 [:1701750085]
1701747756 8 第六部分 思维与人 [:1701750163]
1701747757 8.1 导读 拓宽感知域，获得安全的思考结果 [:1701750166]
1701747758 8.2 第15章 思维中90豫的错误是感知错误 [:1701750203]
1701747759 8.3 第16章 我们需要怎样的思维宫殿 [:1701750454]
1701747760 8.4 第17章 “思考者社会”需要每个人的努力 [:1701750520]
1701747761 9 第七部分 有关思维的思考 [:1701750598]
1701747762 9.1 导读 在思维中，价值观默默发挥着它的作用 [:1701750601]
1701747763 9.2 第18章 阻碍思维发展的23个原因 [:1701750637]
1701747764 9.3 第19章 让思维更有价值 [:1701750909]
1701747765 9.4 第20章 维护每个人的思维权 [:1701750989]
1701747766 10 结语 [:1701751027]
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