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7.2 辍学率和教育改革 [
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7.3 选择辍学相当于放弃了中彩票的机会 [
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7.4 金钱能激励学生好好学习吗? [
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7.5 一份意料之外的礼物 [
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7.6 踏上公立教育改革的实验之旅 [
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7.7 什么样的激励机制最有助于提高学生的成绩? [
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7.8 对教师的激励机制同样不可或缺 [
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7.9 三方激励的效果小于一方激励 [
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8 第5章 让所有孩子都站在同一起跑线上 [
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8.1 格里芬早教中心的实验项目 [
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8.2 那些好比中了“大乐透”的幸运家庭 [
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8.3 冒着生命危险去寻找“失踪”儿童 [
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8.4 意料之中和意料之外的实验成果 [
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8.5 公立学校的改革与创新 [
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9 第6章 歧视行为的经济动机 [
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9.1 公正的社会不应有偏见和歧视 [
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9.2 经济歧视行为无处不在 [
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9.3 经济歧视会加剧种族歧视 [
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9.4 修车费何以多出30%? [
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10 第7章 经济歧视行为的各种伪装 [
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10.1 你愿意把车卖给谁? [
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10.2 宝马、丰田花冠与成交价 [
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10.3 歧视问题的本质和公共政策 [
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10.4 让你少花冤枉钱的购物魔咒 [
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11 第8章 如何解决攸关我们生死的问题? [
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11.1 暴力犯罪和数据挖掘 [
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11.2 青少年暴力犯罪与“冷静文化”运动 [
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11.3 一个旨在挽救青少年生命的实验项目 [
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11.4 沉默的杀手——肥胖症 [
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11.5 “助推”和减少“小麻烦”的巨大力量 [
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11.6 节能灯泡和全球气候变暖问题 [
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12 第9章 慈善捐助行为的动机:利己与利他 [
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12.1 为什么是33%而不是10%或50%? [
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12.2 搭便车效应与从众效应 [
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12.3 如何做才能募集到更多慈善捐款? [
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12.4 美人效应与彩票效应 [
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12.5 达尔文主义、唐提式保险与养老金计划 [
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13 第10章 让越来越多孩子微笑的秘诀 [
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13.1 一个千万富翁和他的慈善事业 [
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13.2 “微笑列车”慈善组织的募捐实验 [
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13.3 “只此一次”选项的魔力 [
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13.4 利用人们的互惠心理去经营慈善事业 [
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13.5 慈善事业持续发展的动力 [
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14 第11章 在你的公司里建立倡导实地实验的文化 [
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14.1 奈飞公司的定价故事 [
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14.2 财捷集团的产品创新故事 [
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14.3 瑚玛娜公司的医疗服务创新故事 [
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14.4 找到最优定价的魔法 [
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14.5 “想付多少钱就付多少钱”定价策略 [
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14.6 如何才能提高调查问卷的回复率? [
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