打字猴:1.701483883e+09
1701483883 7.3 第三课 学前儿童观察力的发展与培养 [:1701485707]
1701483884 7.3.1 一、学前儿童观察力的发展 [:1701485710]
1701483885 7.3.2 二、学前儿童观察力的培养及感知规律在教学中的运用 [:1701485751]
1701483886 8 第五单元 学前儿童的记忆 [:1701485811]
1701483887 8.1 第一课 记忆概述 [:1701485828]
1701483888 8.1.1 一、记忆的概念 [:1701485831]
1701483889 8.1.2 二、记忆的分类 [:1701485848]
1701483890 8.1.3 三、保持与遗忘 [:1701485933]
1701483891 8.2 第二课 学前儿童的记忆发展 [:1701486028]
1701483892 8.2.1 一、学前儿童记忆的特点 [:1701486031]
1701483893 8.2.2 二、学前儿童记忆的发展 [:1701486146]
1701483894 8.3 第三课 学前儿童记忆的培养 [:1701486185]
1701483895 8.3.1 一、记忆敏捷性的培养 [:1701486190]
1701483896 8.3.2 二、记忆持久性的培养 [:1701486213]
1701483897 8.3.3 三、记忆准确性的培养 [:1701486236]
1701483898 8.3.4 四、记忆准备性的培养 [:1701486243]
1701483899 9 第六单元 学前儿童的想象 [:1701486271]
1701483900 9.1 第一课 想象概述 [:1701486290]
1701483901 9.1.1 一、想象的概念 [:1701486293]
1701483902 9.1.2 二、想象的分类 [:1701486310]
1701483903 9.1.3 三、想象在学前儿童生活中的重要地位 [:1701486349]
1701483904 9.2 第二课 学前儿童想象的发展 [:1701486366]
1701483905 9.2.1 一、无意想象占主要地位，有意想象逐步发展 [:1701486371]
1701483906 9.2.2 二、再造想象占主要地位，创造想象开始发展 [:1701486413]
1701483907 9.2.3 三、学前儿童的想象与现实 [:1701486487]
1701483908 9.3 第三课 学前儿童想象的培养 [:1701486513]
1701483909 9.3.1 一、丰富幼儿的感性经验 [:1701486516]
1701483910 9.3.2 二、鼓励和引导幼儿大胆想象 [:1701486531]
1701483911 9.3.3 三、训练幼儿的发散思维 [:1701486540]
1701483912 9.3.4 四、在活动中训练幼儿的想象力 [:1701486551]
1701483913 9.3.5 五、在日常生活中引导幼儿进行想象 [:1701486556]
1701483914 10 第七单元 学前儿童的思维 [:1701486594]
1701483915 10.1 第一课 思维的概述 [:1701486613]
1701483916 10.1.1 一、思维的概念与特点 [:1701486618]
1701483917 10.1.2 二、思维的过程 [:1701486639]
1701483918 10.1.3 三、思维的基本形式 [:1701486662]
1701483919 10.1.4 四、思维水平的评定与智力测验 [:1701486677]
1701483920 10.2 第二课 学前儿童的思维发展 [:1701486740]
1701483921 10.2.1 一、学前儿童思维发展的一般规律 [:1701486743]
1701483922 10.2.2 二、学前儿童思维发展的特点 [:1701486865]
1701483923 10.3 第三课 学前儿童思维的培养 [:1701486934]
1701483924 10.3.1 一、学前儿童思维培养原则 [:1701486937]
1701483925 10.3.2 二、学前儿童思维培养措施 [:1701486970]
1701483926 11 第八单元 学前儿童的语言 [:1701487012]
1701483927 11.1 第一课 语言概述 [:1701487029]
1701483928 11.1.1 一、语言的概念 [:1701487032]
1701483929 11.1.2 二、语言的分类 [:1701487039]
1701483930 11.1.3 三、语言获得理论 [:1701487060]
1701483931 11.2 第二课 学前儿童语言的发展 [:1701487098]
1701483932 11.2.1 一、学前儿童语言的发生 [:1701487101]
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