打字猴:1.703722805e+09
1703722805 11.7 本章术语表 [:1703723574]
1703722806 12 第四章 谁决定了联邦预算？ [:1703723655]
1703722807 12.1 第一节 一个演化过程 [:1703723671]
1703722808 12.2 第二节 制定预算之前 [:1703723681]
1703722809 12.3 第三节 联邦政府是如何制定预算的？ [:1703723691]
1703722810 12.4 第四节 政治交易比你想象的更肮脏 [:1703723853]
1703722811 12.5 本章重要提示 [:1703723935]
1703722812 12.6 本章术语表 [:1703723952]
1703722813 13 第五章 钱是从哪里来的？ [:1703723990]
1703722814 13.1 第一节 个人收入所得税 [:1703724027]
1703722815 13.2 第二节 公司所得税 [:1703724066]
1703722816 13.3 第三节 联邦基金收入的历史 [:1703724105]
1703722817 13.4 第四节 工资税 [:1703724144]
1703722818 13.5 第五节 借款 [:1703724176]
1703722819 13.6 本章重要提示 [:1703724181]
1703722820 13.7 本章术语表 [:1703724194]
1703722821 14 第六章 钱都花到哪里去了？ [:1703724218]
1703722822 14.1 第一节 法定支出与自由裁量支出 [:1703724255]
1703722823 14.2 第二节 追踪你交纳的收入所得税的流向 [:1703724321]
1703722824 14.3 第三节 联邦支出的历史 [:1703724352]
1703722825 14.4 本章重要提示 [:1703724411]
1703722826 14.5 本章术语表 [:1703724426]
1703722827 15 第七章 联邦债务 [:1703724635]
1703722828 15.1 第一节 为什么要举债？ [:1703724649]
1703722829 15.2 第二节 联邦政府是如何举债筹资的？ [:1703724670]
1703722830 15.3 第三节 联邦赤字的历史 [:1703724682]
1703722831 15.4 第四节 联邦债务的历史 [:1703724714]
1703722832 15.5 第五节 谁在为联邦政府提供借款？ [:1703724754]
1703722833 15.6 第六节 债务最高限额 [:1703724808]
1703722834 15.7 第七节 对于联邦赤字，是限制其总额，还是彻底消除？ [:1703724836]
1703722835 15.8 本章重要提示 [:1703724858]
1703722836 15.9 本章术语表 [:1703724871]
1703722837 16 第八章 2013财政年度的总统预算案 [:1703724891]
1703722838 16.1 第一节 对于联邦预算来说，这一年真可谓“屋漏偏逢连夜雨” [:1703724905]
1703722839 16.2 第二节 奥巴马提出的预算案到底是怎样的一个预算？ [:1703724917]
1703722840 16.3 本章重要提示 [:1703725087]
1703722841 17 第九章 现在就让我们采取行动吧！ [:1703725100]
1703722842 17.1 第一节 搞清楚谁在代表你 [:1703725118]
1703722843 17.2 第二节 登记成为选民，参与投票 [:1703725132]
1703722844 17.3 第三节 保持消息灵通 [:1703725150]
1703722845 17.4 第四节 与代表你的国会议员联系 [:1703725174]
1703722846 17.5 第五节 与代表你的国会议员会见 [:1703725213]
1703722847 17.6 第六节 积极参与政治的其他途径 [:1703725253]
1703722848 17.7 本章重要提示 [:1703725288]
1703722849 17.8 本章术语表 [:1703725303]
1703722850 18 附录一：供教师使用的附录 [:1703725313]
1703722851 18.1 第一节 至教师的一封信 [:1703725323]
1703722852 18.2 第二节 两个例子：为高中学生准备的两个课堂“暖场”活动 [:1703725369]
1703722853 18.3 第三节 围绕本书某章内容组织活动 [:1703725417]
1703722854 19 附录二：用于各州的联邦支出 [:1703725487]
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