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12 05 怎么成为有创造力的人 [:1704826662]
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12.1 拉斯维加斯，人类想象的产物 [:1704826673]
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12.2 说出你的想法 [:1704826702]
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12.3 你的意思是什么？ [:1704826717]
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12.4 创造与再创造 [:1704826772]
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12.5 创新三部曲：想象、创造力和创新 [:1704826779]
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12.6 自由与控制 [:1704826860]
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12.7 一般创造力与个人创造力 [:1704826877]
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12.8 成就真正的自我 [:1704826918]
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13 06 情感，创造力的重要来源 [:1704826926]
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13.1 创造力，思考与情感的二重唱 [:1704826937]
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13.2 情感的边缘化 [:1704826952]
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13.3 个人成长运动 [:1704826969]
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13.4 理性人假设与自然人假设 [:1704827010]
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13.5 情感教育 [:1704827050]
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13.6 理智与情感 [:1704827061]
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13.7 艺术与科学 [:1704827090]
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13.8 突破理性的藩篱，让创造力迸发 [:1704827173]
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14 07 你不是一个人在战斗 [:1704827185]
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14.1 单打独斗的天才只是特例 [:1704827196]
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14.2 动态的文化 [:1704827227]
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14.3 明显的差异 [:1704827272]
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14.4 生活并非一条直线 [:1704827289]
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14.5 知识的网络 [:1704827302]
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14.6 理念的力量 [:1704827331]
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14.7 创新的文化 [:1704827346]
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15 08 怎样做有创造力的领导者 [:1704827354]
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15.1 培养创新文化 [:1704827365]
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15.2 领导者激发团队创造力的9大实践原则 [:1704827415]
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15.3 让员工尽情发挥的组织，是最有希望的组织 [:1704827599]
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16 结语 培养创造力从教育变革开始 [:1704827613]
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17 后记 [:1704827901]
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18 译者后记 [:1704827921]
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让思维自由 版权信息
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本书纸版由浙江人民出版社于2018年1月出版
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