打字猴:1.704884698e+09
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重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆
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作者: 刘海龙
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出版: 北京大学出版社
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ISBN: 9787301259016
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1 版权信息 [
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2 导言 解放灰色地带:对传播思想史叙事的反思 [
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2.1 从传播理论到传播思想史 [
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2.2 两种传播思想史 [
:1704884862
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2.3 传播学术史的意义 [
:1704884874
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2.4 传播学术史的叙事结构 [
:1704884888
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2.5 灰色地带的生命力 [
:1704884912
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2.6 连续与断裂的辩证法 [
:1704884936
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2.7 本书的结构及章节 [
:1704884954
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3 第一章 拉斯维尔:被误读的传播学“奠基人” [
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3.1 缺乏传承的“卡里斯玛” [
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3.2 《社会传播》的5W [
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3.3 拉斯维尔模式≠拉斯维尔的传播观念 [
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3.4 注意结构研究与驻防国家 [
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3.5 从宣传研究到世界注意结构调查 [
:1704885160
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4 第二章 超越有限效果理论:哥伦比亚学派及其批评者 [
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4.1 在天使与妖魔之间的哥伦比亚学派 [
:1704885259
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4.2 为什么哥伦比亚学派会成为众矢之的? [
:1704885269
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4.3 哥伦比亚学派=有限效果? [
:1704885289
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4.4 为什么哥伦比亚学派会被贴上“有限效果论”的标签? [
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4.5 抽象的经验主义还是方法的多样主义? [
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4.6 管理学派的是与非 [
:1704885363
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4.7 丰富多彩的灰色地带 [
:1704885391
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5 第三章 帕克与传播研究的芝加哥学派神话 [
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5.1 传播研究史的话语争夺 [
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5.2 为什么是帕克? [
:1704885552
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5.3 连续中的断裂 [
:1704885580
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5.4 从进化论到效果研究 [
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5.5 断裂中的连续 [
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5.6 传播研究与知识社会学 [
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6 第四章 宣传的理由:被忽略的伯内斯及《宣传》 [
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6.1 传播思想史的学术偏见 [
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6.2 创造有利于“宣传”的环境 [
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6.3 多元主义与社会秩序 [
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6.4 从公众被诅咒到双向互惠 [
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6.5 宣传的“科学性” [
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7 第五章 中国传播研究的史前史 [
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7.1 “传播”还是“交通”? [
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7.2 社会学传统的传播研究 [
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7.3 中国社会学者对传播问题的探索 [
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7.4 新闻学传统的传播研究 [
:1704886032
]
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7.5 断裂中的连续 [
:1704886050
]
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7.6 重构记忆 [
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8 第六章 孙本文与20世纪初的中国传播研究 [
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