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1704786965 其实，不管是教学相长，还是师生互动，教与学、师与生，永远都是相对独立的。因此，在评价教师与学生时，理应采用不同的标准。评价学生，自然是学生的考试成绩；评价教师，如果再用学生的考试成绩，由于无法区分学业成绩的获得，究竟是学生的努力，还是教师的勤奋，所以教师间的博弈也就开始了。学校管理为了让管理简单化，将考试成绩作为师生评价的唯一标准，更是纵容这种博弈的延伸。
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1704786979 英文疑难详解
1704786980 352000
1704786981 作者: 钱歌川
1704786982 出版: 世界图书出版公司
1704786983 ISBN: 9787510039478
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1704786985 1 Ⅰ．名词 [:1704787224]
1704786986 1.1 1．无生物主语 [:1704787227]
1704786987 1.2 2．代替 time 的各种不同的名词 [:1704787269]
1704786988 1.3 3．raise one’s hand 用复数人称时，名词也改复数 [:1704787293]
1704786989 1.4 4．不可以说 I am a good friend with him [:1704787337]
1704786990 1.5 5．美国大学教师的名称 [:1704787353]
1704786991 1.6 6．madam 和 madame 在用法上的分别 [:1704787371]
1704786992 1.7 7．用名词表动作 [:1704787415]
1704786993 1.8 8．双重属格的用法 [:1704787499]
1704786994 1.9 9．属格的主格作用和宾格作用 [:1704787553]
1704786995 1.10 10．属格代名词的绝对型，反身属格的用法 [:1704787615]
1704786996 1.11 11．抽象名词用作普通名词 [:1704787663]
1704786997 1.12 12．friendship 一字的单复数 [:1704787717]
1704786998 2 Ⅱ．代名词 [:1704787761]
1704786999 2.1 13．不可以说 I think to do so my duty.须用代名词 it 来代替不定词，而说成 I think it my duty to do so. [:1704787764]
1704787000 2.2 14．用 that 代单数名词，those 代复数名词 [:1704787792]
1704787001 2.3 15．代普通名词的 it 和 one 的用法 [:1704787824]
1704787002 2.4 16．that 代有定冠词的名词，one 代有不定冠词的名词 [:1704787864]
1704787003 2.5 17．one，a one，the one，ones 的分别 [:1704787906]
1704787004 2.6 18．指同一人不可随意改变人称 [:1704787934]
1704787005 2.7 19．it 的误用 [:1704787950]
1704787006 2.8 20．关系代名词的误用 [:1704787966]
1704787007 2.9 21．代名词应有所代表 [:1704787986]
1704787008 2.10 22．this 的误用 [:1704788004]
1704787009 2.11 23．they 的误用 [:1704788024]
1704787010 2.12 24．whose duty it is to do 中 it 的用法 [:1704788040]
1704787011 2.13 25．作关系代名词用的 as [:1704788088]
1704787012 2.14 26．代名词的格 [:1704788148]
1704787013 2.15 27．代名词的 I 和 he(或 you）的排列次序 [:1704788186]
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