打字猴:1.704819726e+09
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1704819727 ·很多学生怕发问，是怕老师或同学认为他问得太浅或太蠢，令人发笑。但学而不问，不是真正的学习。发问的第一个黄金定律是要脸皮厚！就算问题再浅，不明白的就要问；无论任何人，只要能给你答案，都可以问。
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1704819741 让学校重生
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1704819743 作者: 肯·罗宾逊 卢·阿罗尼卡
1704819744 出版: 浙江人民出版社
1704819745 ISBN: 9787213081514
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1704819747 1 书名页 [:1704819828]
1704819748 2 版权页 [:1704819835]
1704819749 3 致谢 [:1704819859]
1704819750 4 推荐序一 一个很好的开始 [:1704819871]
1704819751 5 推荐序二 做教育创新真正的引领者 [:1704819905]
1704819752 6 前言 我们需要一场自下而上的变革 [:1704819948]
1704819753 7 01 跳出标准化运动的泥沼 [:1704820058]
1704819754 7.1 静止的旋转门 [:1704820062]
1704819755 7.1.1 席卷全球的标准化浪潮 [:1704820101]
1704819756 7.1.2 政府操控下的公共教育 [:1704820128]
1704819757 7.1.3 标准化运动的灾难性后果 [:1704820171]
1704819758 7.1.4 探寻教育的“第一目的” [:1704820244]
1704819759 8 02 冲破工业化教育的藩篱 [:1704820268]
1704819760 8.1 学校里的汽车“工厂” [:1704820272]
1704819761 8.1.1 非主流教育：教育的另一种选择 [:1704820305]
1704819762 8.1.2 工业革命催生现代教育 [:1704820316]
1704819763 8.1.3 教育是一个有机系统 [:1704820371]
1704819764 8.1.4 新型教育的4重目标 [:1704820438]
1704819765 9 03 让规则见鬼去吧！ [:1704820557]
1704819766 9.1 引航者“北极星” [:1704820561]
1704819767 9.1.1 美国VS芬兰：谁是教育的榜样 [:1704820586]
1704819768 9.1.2 教育是复杂的自适应系统 [:1704820615]
1704819769 9.1.3 从单纯的戏剧到综合的学校艺术 [:1704820650]
1704819770 9.1.4 教育的核心：帮助学生学习 [:1704820683]
1704819771 10 04 天生的学习者 [:1704820709]
1704819772 10.1 贫民窟里走出的学习天才 [:1704820713]
1704819773 10.1.1 与天赋背道而驰的教育模式 [:1704820750]
1704819774 10.1.2 学校“培养”出来的问题学生 [:1704820773]
1704819775 10.1.3 教育的“私人订制” [:1704820798]
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