打字猴:1.703078755e+09
1703078755 7.3 第三节 学堂及社会对旧学士子的接纳 [:1703080875]
1703078756 7.4 第四节 请复科举与开考特科 [:1703080946]
1703078757 8 第四章 科举停废与近代乡村士子 [:1703081336]
1703078758 8.1 第一节 举业生涯与社会变动 [:1703081343]
1703078759 8.2 第二节 科举由改至停的反响与调适 [:1703081442]
1703078760 8.3 第三节 科举停废后乡村士子命运的变化 [:1703081495]
1703078761 9 第五章 立停科举后的抡才与培才 [:1703081898]
1703078762 9.1 第一节 合并科举于学堂 [:1703081911]
1703078763 9.2 第二节 学堂的抡才措施 [:1703081963]
1703078764 9.3 第三节 任用资格考试的多种尝试 [:1703082064]
1703078765 9.4 第四节 新式学堂的培才及问题 [:1703082095]
1703078766 9.5 第五节 用人方针的变化 [:1703082208]
1703078767 10 第六章 停罢科举的连锁反应 [:1703082600]
1703078768 10.1 第一节 科举与官制改革 [:1703082609]
1703078769 10.2 第二节 铨选制改革 [:1703082664]
1703078770 10.3 第三节 新学分科催兴百业 [:1703082733]
1703078771 10.4 第四节 开民智与近代文化事业的兴起 [:1703082806]
1703078772 11 余论 [:1703083082]
1703078773 11.1 一 立停科举之情非得已 [:1703083087]
1703078774 11.2 二 放不进学堂的科举考试 [:1703083110]
1703078775 11.3 三 科举改革的“围城”心态 [:1703083135]
1703078776 11.4 四 立停科举与近代社会 [:1703083150]
1703078777 11.5 五 文化道德之殇:后科举时代的难题 [:1703083179]
1703078778 12 参考文献 [:1703083419]
1703078779 12.1 档案文献 [:1703083422]
1703078780 12.2 资料集 [:1703083479]
1703078781 12.3 文集 年谱 方志 [:1703083528]
1703078782 12.4 书信 日记 笔记 回忆录 [:1703083645]
1703078783 12.5 报纸 杂志 [:1703083745]
1703078784 12.6 论著 论文 [:1703083810]
1703078785 13 索引 [:1703084018]
1703078786 14 后记 [:1703084464]
1703078787 15 版权信息 [:1703084478]
1703078788 16 封底 [:1703084536]
1703078789
1703078790
1703078791 Cover
1703078792
1703078793
1703078794 科举停废与近代中国社会 [:1703078732]
1703078795
1703078796 科举停废与近代中国社会
1703078797
1703078798
1703078799
1703078800
1703078801 科举停废与近代中国社会 [:1703078733]
1703078802 科举停废与近代中国社会 作者简介
1703078803
1703078804
[ 上一页 ]  [ :1.703078755e+09 ]  [ 下一页 ]