1704735623
8.5 会议流程 [:1704737354]
1704735624
8.6 焦点：行动学习有何不同 [:1704737370]
1704735625
8.7 支持和挑战 [:1704737394]
1704735626
8.8 提问 [:1704737411]
1704735627
8.9 反思、回顾、记录 [:1704737522]
1704735628
8.10 收尾 [:1704737625]
1704735629
8.11 虚拟行动学习 [:1704737651]
1704735630
9 第5章 组织学习顾问：深化行动学习 [:1704737875]
1704735631
9.1 介绍 [:1704737905]
1704735632
9.2 发展学习型组织 [:1704737921]
1704735633
9.3 发展组织学习 [:1704737953]
1704735634
9.4 学习架构 [:1704737991]
1704735635
9.5 结论 [:1704738095]
1704735636
10 第6章 成为批判者 [:1704738236]
1704735637
10.1 介绍 [:1704738276]
1704735638
10.2 批判式行动学习案例 [:1704738288]
1704735639
10.3 批判式行动学习（CAL）=行动学习（AL）+批判性社会理论（CST） [:1704738316]
1704735640
10.4 批判式行动学习长什么样 [:1704738370]
1704735641
10.5 寻求组织洞见…… [:1704738450]
1704735642
10.6 ……和批判性空间 [:1704738464]
1704735643
10.7 鼓励批判式反思 [:1704738474]
1704735644
10.8 批判反思性实践 [:1704738557]
1704735645
10.9 批判性思考：阴暗面 [:1704738623]
1704735646
10.10 行动学习者是温和的激进分子 [:1704738651]
1704735647
10.11 结论 [:1704738665]
1704735648
11 第7章 一种行动学习式的工作方式 [:1704738704]
1704735649
11.1 介绍 [:1704738736]
1704735650
11.2 行动学习的目的 [:1704738750]
1704735651
11.3 催化型领导力 [:1704738843]
1704735652
11.4 发展伙伴关系 [:1704738901]
1704735653
11.5 创建知识社区 [:1704738955]
1704735654
11.6 人际网络组织 [:1704739001]
1704735655
11.7 所需时间的组织 [:1704739190]
1704735656
12 第8章 发展你的实践 [:1704739228]
1704735657
12.1 介绍 [:1704739256]
1704735658
12.2 成为一名行动学习催化师 [:1704739278]
1704735659
12.3 知道、做到与得到 [:1704739292]
1704735660
12.4 焦虑 [:1704739449]
1704735661
12.5 管理你的权力 [:1704739474]
1704735662
12.6 专业发展的过程 [:1704739504]
1704735663
13 参考文献 [:1704739632]
1704735664
14 领导力与管理学院（ILM）认证 [:1704739704]
1704735665
15 致谢 [:1704739752]
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Cover
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行动学习催化秘籍 行动学习催化秘籍
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